【題目】觀察比較與歸納是學習化學的重要方法。對于以下三個化學方程式：2Mg +O2
2MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。
（1）通過比較，發現它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：① _____________ ；② _______________。
（2）以上化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 ___________ 。
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【題目】6.4g某物質R完全燃燒生成8.8gCO2，化學反應方程式是
，則由此得出的下列結論完全正確的是_______
①R由碳、氫兩種元素組成 ②R由碳、氫、氧三種元素組成 ③6.4gR燃燒還生成了7.2g H2O ④R的相對分子質量等于64
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【題目】如右圖所示，天平調平后，在天平兩盤的燒杯中各加入質量相等、質量分數相等足量的稀鹽酸，同時向其中分別加入少量質量相等的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是
A.向左偏B.向右偏
C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左偏
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____，屬于_____反應（填“化合”、“分解”）。選用的氣體發生裝置是_____（填裝置序號，下同），選用_____裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若用高錳酸鉀制取氧氣，采用A裝置,則發生裝置有一處需要改進，你的改進是：_____。
（2）高錳酸鉀制取氧氣時，若用D裝置收集氧氣，實驗結束后，要先_____，其目的是_____。
（3）若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”、“b”）口通入，這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
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【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒時，觀察到_______________，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到___________。
（2）實驗結論：氧氣占空氣體積的______________。
（3）實驗完畢，若實驗結果偏小，你認為導致這一結果的原因可能是____________________。
（4）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是______________。
（5）集氣瓶中剩余的氣體主要是__________________。
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【題目】如圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質在t3 ℃時溶解度為_________。
（2）P點表示____________________。
（3）t1 ℃時，三種物質溶解度由小到大的順序是______。
（4）要從A物質的飽和溶液中得到A物質，可用的方法是_______，要從B物質的飽和溶液中得到B物質，可用的方法是________。
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）、紅磷在集氣瓶中發生反應
的文字表達式為 。
該實驗中紅磷稍過量，目的是 。
（2）、待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是集氣瓶體積的 ，由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質？試寫出其中兩種 、 。
（3）、若將紅磷換成硫粉，該實驗能否獲得成功？ ，理由是 。
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【題目】下圖為某鈣片的商品標簽，請根據標簽的有關信息完成下列各題：
（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由______________種元素組成。
（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________。
（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是________g。
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【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任。按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為______，該實驗過程中發生反應的化學方程式為_______。在日常生活中，可用________來區分硬水和軟水，有一種給自來水消毒的泡騰片，其主要成分是ClO2，其中氯元素的化合價為______。
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