【題目】隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注。
下列物質中，未計入監測空氣污染指數項目的是 ( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物
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【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(各反應物均無剩余，反應條件省略)。A為不溶于水的固體粉末，且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無色液體；A、B、C均為氧化物；D和E為無色單質氣體。下列說法不正確的是
A. A是二氧化錳，在反應中起催化作用；
B. B中氧元素的質量分數比C中氧元素的質量分數低；
C. C通過分解反應轉化為D和E；
D. 操作X是指過濾。
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【題目】課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結構示意圖(如下圖所示)，同學們暢所欲言，紛紛發表了自己的看法。下面列舉了四位同學的觀點
(1)該
粒子帶三個單位的正電荷，其粒子符號為________ .
(2)上述粒子屬于原子的是_____(填序號).
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)________________.
(4)A元素和C元素形成的化合物的化學式為_____________________.
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【題目】地質考察人員發現一種帶螺紋的礦石，研究時發現該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應是4X+11O2
2Fe2O3+8SO2。下列有關說法中不正確的是
A. X的化學式是FeS2
B. SO2中的硫、氧元素的個數比為1:2
C. 反應前后氧元素的化合價發生改變
D. Fe2O3中鐵元素的質量分數為70%
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【題目】某學生用量筒取液體，量筒放平穩且面對刻度線，量取時仰視凹液面最低處，讀數為18ml；倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數為12ml。則該學生實際倒出的液體體積是( )
A. 小于6ml B. 等于6ml C. 大于6ml D. 無法確定
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【題目】某化學小組同學，用如圖所示實驗探究質量守恒定律。
(1)上述實驗能夠驗證質量守恒定律的是___________ (填寫字母序號)，該反應的化學方程式為__________________________；
(2)B實驗反應的化學方程式為____________________________________________；
(3)由上述實驗可知，在化學反應前后，一定不變的是________________(填數字序號)。
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質總質量
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【題目】人體在代謝酒精的過程中，會產生一種中間產物乙醛(CH3CHO)，如果不能及時將乙醛轉化，則會影響身體健康。下面有關乙醛的說法錯誤的是( )
A. 乙醛由三種元素組成
B. 乙醛中碳元素的質量分數最大
C. 乙醛是一種有機物
D. 乙醛中碳和氫的原子個數比為1∶3
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【題目】青少年正處于生長發育時期，每天需要攝取足量的蛋白質，蛋白質的代謝產物中含有尿素【化學式為CO(NH2)2】。請根據尿素的化學式計算：
(1)尿素中碳元素和氮元素的質量比為_______________；
(2)尿素中氮元素的質量分數為______________；
(3)120g尿素與___________g硝酸銨(NH4NO3)所含氮元素的質量相等？
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【題目】物質的用途與性質密切相關．下列敘述錯誤的是（ ）
A．因為熟石灰能和酸發生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C．因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品
D．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐
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