下列哪組氣體都屬于空氣污染物
A．O2、CO2、He B．He、HCl、N2
C．SO2、CO、NO2 D．HCl、N2、O2
高效智能課時作業(yè)系列答案科目：初中化學 來源：2013-2014北京市東城區(qū)中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
（9分）根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途，請回答：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是 （填字母序號），主要利用了其物理性質(zhì)中的 性。
A．陶瓷碗 B．不銹鋼炒鍋 C．塑料盆
（2）某化學小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進行了下圖所示實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】
①只有硝酸鋅 ②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅 ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是 （填序號），理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可探究固體B的成分，請?zhí)顚懴卤怼?/span>
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式及結(jié)論 |
取少量固體B，滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
固體B的成分是 |
（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦
炭的作用是燃燒提供能量和 ，
生成鐵的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖像中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是
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科目：初中化學 來源：2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，小明同學用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)
（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應(yīng)）。
（1）為了驗證反應(yīng)①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成 色。
（2）依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學反應(yīng)方程式為： 。
（3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 和 （填符號）；用化學反應(yīng)方程式表示為： ，此反應(yīng)屬于
（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)。
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科目：初中化學 來源：2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是
A．開發(fā)太陽能、風能 B．工業(yè)廢水處理后排放
C．推廣乙醇汽油 D．焚燒秸稈
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科目：初中化學 來源：2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷（解析版） 題型：推斷題
（7分）已知A—H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
B 、C ；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
① ；
② ，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷（解析版） 題型：選擇題
安全無小事，萬一發(fā)生事故時應(yīng)冷靜處理，下列做法正確的是（ ）
A．室內(nèi)燃氣泄漏，立即打開排氣扇電源排氣
B．酒精燈不慎打翻著火，用濕抹布撲蓋
C．白磷落在桌面上，立即掃入垃圾桶中
D．眼中不小心濺入NaOH溶液，立即滴入稀鹽酸中和
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科目：初中化學 來源：2013-2014上海市閘北區(qū)中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題
按下列要求填空：
①空氣中含量最多的物質(zhì)是（1）；
②常用于食品包裝袋中的干燥劑是（2）；
③天然存在最硬的礦物質(zhì)的化學式（3）；
④草木灰的主要成分是K2CO3，它屬于化肥中的（4）肥，草木灰屬于（5）（填“純凈物”或“混合物”）；
⑤鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式為：2Mg+CO2
C+2MgO，反應(yīng)中的氧化劑是（6）．該反應(yīng)中鎂帶中的鎂元素轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>（7）（填“化合”或“游離”）態(tài)。
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