Question

25、1999年，美國(guó)科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學(xué)式為N₅）．在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定．根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)

		氮?dú)?/TD>	氮5
不 同 點(diǎn)	分子構(gòu)成
	物理性質(zhì)
	化學(xué)性質(zhì)
相 同 點(diǎn)

（2）請(qǐng)你想象一下N₅在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫(xiě)兩條）

作燃料、炸藥等

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)題目提供的氮-5的化學(xué)式、狀態(tài)、爆炸的化學(xué)性質(zhì)，再結(jié)合學(xué)過(guò)的氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)和性質(zhì)回答．
（2）根據(jù)題目提供的氮-5的能爆炸的反應(yīng)來(lái)推測(cè)它可能具有可燃性的性質(zhì)，然后根據(jù)它的可燃性回答其用途．

解答：解：（1）根據(jù)氮-5的化學(xué)式N₅知，每個(gè)氮-5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成，由制取出鹽粒大小的氮5信息知，它為固體，根據(jù)在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸的信息知，它的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定；而氮?dú)庥傻�分子�?gòu)成，每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，狀態(tài)為氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）由于在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，所以它具有可燃性，可以用于作燃料、炸藥等．
故答案為：（1）

（2）作燃料、炸藥等．

點(diǎn)評(píng)：信息的分析、提取、運(yùn)用能力是素質(zhì)教育要培養(yǎng)學(xué)生的重要能力，也是中考考查學(xué)生能力的重要方面．