【題目】下列關于自來水的生產說法正確的是：
A．最終得到的自來水是純凈物
B．液氯可以去除天然水中的雜質
C．明礬可促進水中懸浮雜質的沉降
D．過濾能除去天然水中所有的雜質
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應的主要氣體，它們之間的轉化關系如圖所示。請根據相關信息回答問題：
(1)寫出物質甲的化學式；_______.丙的俗名_______；
(2)寫出反應
的化學方程式____________________________,該反應是二氧化碳的鑒別中發生的反應，對于鑒別過程中發生的現象的描述是________________；
(3)上述四種物質中的一種常和___________ (填物質的名稱)用于實驗室制取二氧化碳。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質”為課題，進行科學探究活動，請根據已學知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想和假設】根據所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：
猜想一：Ag Fe Cu；
猜想二：Fe Cu Ag；
猜想三：__ _
【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規范的操作和細致的觀察。
【收集證據】你認為實驗①中應觀察到的現象是___________
【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是______________
【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正，其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列常見鹽在生產、生活中的用途不合理的是
A. 用亞硝酸鈉腌制食品 B. 用硫酸銅精煉銅
C. 用純堿消耗面粉發酵生成的酸 D. 用食鹽生產燒堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年重慶市B】我國曾發生多次將工業用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件．
（1）食鹽主要成分的化學式為 ；
（2）亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學符號是 ；
（3）亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發生反應，其化學方程式為：NaNO2+NH4Cl
NaCl+X↑+2H2O，則X的化學式為 ，該化學方程式里的含氮物質中，氮元素未表現出的化合價為 價（填序號）
A．+3 B．﹣3 C．0 D．+5．
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【題目】【2016年甘肅省張掖市】 某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算；
（1）混合物中鐵的質量；
（2）反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數；
（3）欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水多少克？__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國南海海底蘊藏著豐富的錳結核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內質子數為25，相對原子質量為55，則錳原子的中子數為 ：
A．25 B．80 C．55 D． 30
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【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗：
(1)按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）___________ ；
(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是______；她稱取的氯化鈉實際質量為____________g；
(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為（水的密度為1g/cm3）_____________；
（4）在溶解的過程中，小婧認識到自己的錯誤，她想配制成自己想要的溶質質量分數的溶液，下一步進行的最簡單操作是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗：
（1）上述實驗中不能達到實驗目的是____________（填字母）。
（2）A中可燃物應取過量的原因是__________________；B中玻璃棒的作用是_______________；
（3）一段時間后，C中的實驗現象為_________________________________________ 。
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