【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t2℃時(shí)，100g水中溶解___gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(2)t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。
【答案】 25 20% B
【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。(1) 
，t2℃時(shí)，100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25g÷(25g+100g)×100%=20%；(2)t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶降溫至t1℃，B的溶解度變大，溶質(zhì)不會(huì)析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為氫氧化鈉固體在水中和酒精中的溶解度曲線，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A. 氫氧化鈉易溶于酒精
B. 氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 20℃時(shí)，氫氧化鈉水溶液比酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D. 40℃時(shí)，飽和氫氧化鈉水溶液降溫到20℃會(huì)有固體析出
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液 A，為確定其變質(zhì)情況，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
（1）生成氣體 B 的化學(xué)方程式______________。
（2）試劑 X 是______________（選填“硝酸鋇”或“氫氧化鋇”）溶液。
（3）若所加試劑 Y 是氯化鐵溶液，則生成紅褐色沉淀 E 的化學(xué)方程式______________ 。
（4）濾液 D 中溶質(zhì)的成分有______________。
（5）結(jié)論：由方案 2 可知，燒杯中氫氧化鈉溶液是______________（填“部分變質(zhì)”或“完全變質(zhì)”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在6支試管中分別低價(jià)2滴紫色石蕊溶液。(資料：KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)
(1)作為對(duì)照試驗(yàn)的是試管__________(選填①~⑥編號(hào))。
(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有________元素。
(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)。碳酸鉀屬于________(填物質(zhì)類別)，可做________肥使用，取該溶液灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃火焰呈________色。
(4)將試管⑤倒入試管④中，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)________________。
A．紅色 B．紫色 C．藍(lán)色
(5)實(shí)驗(yàn)后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中，最終得到紅色溶液，則大燒杯的廢液中除了石蕊外，一定還含有________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶液的溶質(zhì)成分。
①從反應(yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，觀察到軟塑料瓶變癟，認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)了，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；一位同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；小組同學(xué)進(jìn)一步思考討論后，他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶，加入_____，做了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，完善了方案。
②從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)，取上述方案C中的溶液少許，滴加_____，觀察到有產(chǎn)生氣泡，證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。
③探究方案①中C的溶質(zhì)成分
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一：取少量樣品，滴加___________ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)成分為_____ |
步驟二：_____ | _____ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】25℃時(shí)，向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B. 由b→c的變化過程是酸性越來越強(qiáng)
C. 向c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無色
D. 圖示能體現(xiàn)反應(yīng)過程中放出了熱量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)氯化鈉的純堿樣品與140.5g稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)變化的曲線如下圖所示：
請(qǐng)計(jì)算：
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))；
(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有如下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
(1)其中屬于陰離子的是_________；在化學(xué)反應(yīng)中能夠得到電子變成原子的是_________。
(2)下列關(guān)于四種粒子的敘述錯(cuò)誤的是__________。
A．它們的原子序數(shù)不相同
B．它們的核外電子數(shù)相同
C．它們都屬于金屬元素
D．它們都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/span>_____________。
A. 氫氧化鎂 B. 硝酸鉀 C. 植物油
(2)電解水的過程如下圖。
①如圖 1 所示，通電一段時(shí)間后，玻璃管 a 內(nèi)產(chǎn)生的氣體為 __________。
②如圖 2 所示，在水分解的微觀過程中，不發(fā)生變化的微粒是 __________。
(3)判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是 ____________。
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題：
①t1℃時(shí)，甲的溶解度 ________(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度。
②t2℃ 時(shí)，將 50g 水加入到盛有 50g 甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后所得溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為 ________。(填最簡整數(shù)比)
③t3℃ 時(shí)，乙的飽和溶液中一定含 40g 乙物質(zhì)，此說法是 ________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
④t3℃ 時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到 t1℃ 時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ___________。
⑤若甲、丙均為白色固體，利用 t3℃ 時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)， ________(“能”或“不能”)鑒別甲、丙兩種物質(zhì)。
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