【題目】右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時，甲的溶解度為a g
C．升高溫度乙的飽和溶液會變成不飽和溶液
D．t2℃時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數相等
【答案】B
【解析】
試題分析：A、要比較溶解度的大小關系，一定要指明溫度，錯誤，B、根據溶解度曲線，t1℃時，甲的溶解度為a g，正確，C、根據溶解度曲線，物質乙的溶解度都隨溫度的升高而減少，故升高溫度乙的飽和溶液有晶體析出，錯誤，D，根據溶解度曲線，甲的溶解度隨溫度升高增大，故將t20C時甲物質的飽和溶液降溫到t10C時，有晶體析出，成為t10C時的飽和溶液，而對于乙而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t20C降溫到t10C，由飽和溶液變為不飽和溶液，溶液中的溶質、溶劑質量都不變，故溶質質量分數也不變，而在t20C時，物質乙的溶解度要小于t10C時甲的溶解度，故乙的溶質質量分數比甲要小，故選B。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關閉狀態．擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是（ ）
試管內物質 | 膠頭滴管內物質 | |
A | 氫氧化鈉固體 | 水 |
B | 氧化鐵 | 稀鹽酸 |
C | 氯化鋇溶液 | 稀硫酸 |
D | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一種堿性調味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液．為了測定堿性調味液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數，設計了如下實驗方案：
【實驗一】取三份堿性調味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測得三組實驗數據見下表（氣體的溶解忽略不計）：
第1組 | 第2組 | 第3組 | |
鹽酸的質量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質量/s | 2.2 | 4.4 | 5.5 |
根據實驗及有關數據進行分析與計算：
（1）上述三組實驗中，碳酸鈉有剩余的是哪幾組？ ；
（2）100g堿性調味液中碳酸鈉的質量為 g；
（3）100g堿性調味液與該鹽酸恰好反應時，需鹽酸的質量為 g，
（4）【實驗二】在上述第3組反應后的溶液中滴加AgNO3溶液，繪得生成沉淀的質量隨滴加AgNO3溶液質量的曲線如圖．根據實驗及有關數據計算堿性調味液中氯化鈉的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎘屬于重金屬，會危害人體健康，2013年5月16日，廣州市食品藥品監管局公布的結果顯示，抽檢大米四成鎘超標，這里的鎘可理解為
A．鎘原子 B．鎘單質 C．鎘元素 D．鎘離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下 列實驗現象，其中正確的是
A. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，有黑色固體生成
B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒，發出紅色的火焰，生成二氧化碳氣體
D. 硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016 年3 月，三明沙縣機場順利通航，實現了三明人民的藍天夢。
（1）下列飛機組件中，由有機合成材料制成的是_______（填標號）
A．合金外殼B．真皮座套C．橡膠輪胎
（2）飛機外殼大量使用鋁合金，鋁具有良好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層____________。
（3）飛機上提供下列飲料：純凈水、橙汁、牛奶、可樂、咖啡等。其中蛋白質含量最高的
是__________。
（4）機場通常使用氟硅彈性地坪，可減少噪音。右圖是氟原子結構示意圖
，氟原子的質子數為________，在化學反應中容易_______ 電子（填“得”或“失”），成為________ 離子（填“陽”或“陰”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水是巨大的資源寶庫。下圖是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。
（1）分離粗鹽和母液的操作名稱為_________；母液中一定含有的金屬元素為_________。
（2）步驟①的化學方程式是_________________________；
步驟②的基本反應類型為_____________。
（3）下表為氯化鈉在不同溫度時的溶解度。結合表中數據回答：
50℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數為__________；從海水中獲取粗鹽，宜選用
___________（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是燃料在使用過程做的碳循環示意圖：
（1）除了燃料燃燒釋放大量CO2外，常見釋放CO2的途徑還有 ，空氣中的CO2含量增多導致的后果是 ；
（2）利用海水進行碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發生反應的化學方程式： ；CO2可較長時間存在于深海，其原因是 ；
（3）科學家采取“組合轉化”技術，將CO2轉化為化工原料，其反應的化學方程式：2CO2+6X
C2H4+4H2O，則X的化學式為 ；
（4）生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學方程式： ；結合如圖信息，從碳循環角度說出生物燃料的優點有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗過程的評價，正確的是 （ ）
A．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體一定是碳酸鹽
B．在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，該溶液一定是堿的溶液
C．生石灰塊投入水中，水會沸騰，說明生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應
D．用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍變黑——濃硫酸有吸水性
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