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18．奠定近代化學基礎的是（　�。�

	A．	火的發現和利用		B．	原子論和分子學說的建立
	C．	銅的發現		D．	元素周期律和元素周期表的發現

分析化學的發展史可分為三個階段：古代化學、近代化學、現代化學，在古代對化學的認識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創立了原子論-分子學說，奠定了近代化學的基礎．

解答解：A、火的發現和利用，只是改善了人類的生存條件，故選項錯誤．
B、原子和分子學說是認識和分析化學現象及本質的基礎，是奠定了近代化學基礎的理論，故選項正確．
C、銅的發現，是人類冶金技術的進步體現，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項錯誤．
D、元素周期律的發現使化學的學習和研究變得有規律可循，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項錯誤．
故選B．

點評本題難度不大，考查化學發展的歷史，通過本題的解答有利于激發學生學習化學的興趣，培養社會責任感．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用焚燒法處理假冒偽劣商品時，濃煙滾滾、火光沖天、刺激性氣味彌漫四周．
（1）從環保角度看，這種處理方法是否科學？
（2）請提出一條處置偽劣商品的合理化建議．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某校興趣小組進行“氧氣制備及其性質探究”的實驗．請根據以下實驗事實答題．
（1）甲同學分別在如圖所示的三個裝置內，加入適量的二氧化錳，然后注入5%的雙氧水，仔細觀察、思考并記錄如下：

①試管內都迅速產生大量氣體，并有白霧出現．
②C試管中反應最早停止．
③B裝置可通過長頸漏斗添加雙氧水，使反應繼續．
④A裝置可通過調節活塞，保持反應平穩持續進行．
⑤用手握住三個容器的底部，感覺微熱．
⑥A裝置能持續、穩定地產生O₂，便于控制．
⑦C裝置一次產生O₂量有限，不便于添加雙氧水．
你認為甲同學的上述記錄中，屬于描述現象的是（填序號，下同）①②③④⑤，屬于實驗結論的是⑥⑦．
（2）乙同學稱取等質量的氯酸鉀和高錳酸鉀，分別進行加熱制取O₂（在氯酸鉀中加入適量二氧化錳），結果發現當操作基本相同的情況下，氯酸鉀分解產生O₂體積，遠遠多于高錳酸鉀分解產生O₂的體積．乙同學猜想：氯酸鉀中氧元素質量分數大于高錳酸鉀中氧元素質量分數．
你認為乙同學的假設是（填：對或否）否；其原因是雖然高錳酸鉀含氧量略大，但分解時氧元素沒有全部組成氧氣，生成物錳酸鉀和二氧化錳中都含氧．
（3）丙同學用制取的兩瓶氧氣，分別進行木炭、蠟燭燃燒的實驗，發現木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒，發光發熱的現象有明顯的不同．
根據丙同學上述實驗現象，你能得出的結論是反應的劇烈程度與反應物的濃度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點，請按要求填空．

名稱	鈉元素	氫氧化鎂	2個硫酸根離子
化學符號	Na	Mg（OH）₂	2SO₄^2-
名稱	4個水分子	鋁	氯化亞鐵中鐵元素的化合價
化學符號	4H₂O	Al	$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請根據相對原子質量回答：
①等質量的鎂、鐵所含的原子個數由多到少的順序Mg＞Fe．（寫化學式）
②已知一個鐵原子的質量為akg，一個碳12原子的質量是bkg，則鐵原子的相對原子質量是$\frac{12a}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．區分硬水與軟水的方法是在兩支試管中取少量水，加入肥皂水，泡沫較多的是軟水，泡沫較少或沒有泡沫的是硬水，生活中常用加熱煮沸方法將硬水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5．
請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有不可燃、不助燃、比較穩定的化學性質．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是（寫一條，下同）紅磷量不足；若進入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5你認為導致這一結果的原因可能是實驗前未將橡膠管夾緊，使瓶內的部分氧氣和其它氣體在紅磷燃燒時排出．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優點是：不需酒精燈點燃紅磷，節約能源．
（4）寫出紅磷燃燒的文字表達式（或化學方程式）：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（5）上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：木炭和硫燃燒生成的CO₂、SO₂與消耗的氧氣的體積相等，木炭和硫燃燒前后集氣瓶內的壓強不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．工業上將赤鐵礦煉成鐵是一個復雜的過程，煉鐵高爐中主要發生了下列反應：
①C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂
②CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
③CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑
④Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
其中屬于化合反應和置換反應的分別是（　　）

	A．	①②和④		B．	②③和④
	C．	①③和④		D．	①②是化合反應，沒有置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
	B．	濃硫酸可以除去CO₂中的H₂O（氣）
	C．	濃硫酸敞口放置，其溶質的質量分數會變小
	D．	稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸慢慢地倒入水中，并不斷攪拌

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