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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)前后元素種類不變 B. 反應(yīng)前后氯元素共顯示三種化合價(jià)

C. 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 1：1 D. 反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水形成的溶液的 pH＜7

【答案】C

【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO。A、由方程式可知，該反應(yīng)前后元素種類不變，正確；B、在Cl2、HCl、HClO中，氯元素分別顯0、1、+1，反應(yīng)前后氯元素共顯示三種化合價(jià)，正確；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量比為18:(35.5×2)=18:71≠1:1，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水形成的溶液是酸的溶液，pH<7，正確。故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在身邊，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界。

(1)廚具：廚房里的菜刀使用后常采用____________措施來(lái)防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是________________________________。不粘鍋手柄上的塑料屬于________(選填“熱塑性”或“熱固性”)。

(2)燃料：以前，我國(guó)城市家庭以煤為燃料，在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件，煤氣能使人中毒的原因是血紅蛋白易與______結(jié)合，而喪失攜帶氧氣的能力。后來(lái)，用“蜂窩煤”取代了“煤球”，這種變化的好處是___________________________。近年來(lái)，大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8和C4H10)，C3H8完全燃燒的化學(xué)方程式是___________________；現(xiàn)在，縣城已有多個(gè)居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶，在改進(jìn)天然氣作燃料時(shí)，如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔儯脑旌蟮娜細(xì)庠钆c原來(lái)相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)烹飪：烹飪時(shí)油鍋著火了，最好用鍋蓋蓋滅，這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是_____。

(4)營(yíng)養(yǎng)：小明同學(xué)午餐的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、______、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水。考慮到小明身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，你認(rèn)為小明媽媽還應(yīng)增加的一種食物是_______填編號(hào))。

A.紅燒肉 B.青菜 C.紅燒魚(yú)塊 D.油炸饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河是中華民族的母親河，而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮，生態(tài)環(huán)境惡化加劇。

（1）2月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號(hào)是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對(duì)氣候變化”。濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，其過(guò)程可以表示為：淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

（2）“濕地水體富營(yíng)養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個(gè)重大難題，引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó)。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成．取少量該白色粉末于燒杯中，向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬螅^察到有白色不溶物存在；再向燒杯中滴加酸溶液．根據(jù)加酸過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下列說(shuō)法合理的是（　　）

A．加水后得到的液體中可能含有OH-

B．白色不溶物可能為Mg（OH）2或BaSO4

C．原固體中可能含有三種物質(zhì)

D．酸溶液不可能為稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

發(fā)生裝置	收集裝置	洗氣裝置

(1)儀器a的名稱是________．

(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________，收集裝置為(填字母序號(hào))________．

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為________，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從F裝置的________(填“①”或“②”)端口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）20℃時(shí)，將35g A物質(zhì)和35g B物質(zhì)分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁芤哼_(dá)到飽和的是（填“A”或“B”）。

（2）溶解度曲線A與B的交點(diǎn)P的含義是。

（3）C物質(zhì)的溶解度如下表，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中描出C物質(zhì)的溶解度曲線。

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	40	33	27	23	18	14	10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知常溫下NaOH、Na2CO3、NaCL分別在乙醇中的溶解度（S/g）如下表所示：

在教師的指導(dǎo)下，小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該裝置氣密性良好，裝置乙中的小紙條為濕潤(rùn)藍(lán)色石蕊試紙。

NaOH	Na2CO3	NaCl
17.3	<0.01	0.1

I.將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中，裝置甲的試管中產(chǎn)生沉淀物；

II.打開(kāi)分液漏斗活塞，讓稀鹽酸緩緩滴入裝置甲的試管中；

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法：

①飽和NaOH的乙醇溶液中溶質(zhì)是乙醇

②裝置甲的試管中產(chǎn)生的沉淀物為碳酸鈉

③裝置甲的試管中產(chǎn)生的沉淀物為碳酸鈣

④步驟II可觀察到裝置甲的試管中有氣泡冒出

⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到裝置乙的試管中有沉淀產(chǎn)生

⑥步驟II裝置乙中的小紙條變紫色

⑦該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)以上說(shuō)法正確的是

A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑤⑦ D. ④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?克石灰石于燒杯中并慢慢加入鹽酸，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）石灰石中所含雜質(zhì)的質(zhì)量是_____g

（2）通過(guò)計(jì)算求所用石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及生成二氧化碳質(zhì)量_____、_____（該結(jié)果精確到0.1g）

（3）當(dāng)加入_____克鹽酸時(shí)，反應(yīng)恰好停止。

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫(huà)出產(chǎn)生的氣體與加入的鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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