【題目】下列對實驗現象描述正確的是
A. 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B. 鐵在空氣中燃燒火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 D. 木炭在氧氣中燃燒發紅光
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】許多中小學校為預防傳染病的擴散，要求學生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，則NaClO屬于( )
A. 氧化物 B. 酸 C. 堿 D. 鹽
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【題目】鈣、鐵、鋅、碘等元素對人體健康起著重要作用．下列說法正確的是（ ）
A．鈣、鐵、鋅、碘均屬于金屬元素
B．人體攝人營養元素越多越好
C．鐵的元素符號為F
D．人體缺鈣易患骨質疏松癥
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【題目】生活中一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的食物是( )
A. 檸檬汁(2.0～3.0) B. 蘋果汁(2.9～3.3)
C. 牛奶(6.3～6.6) D. 雞蛋清(7.6～8.0)
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【題目】木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品，在某些溫度下其溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g，、60℃時90g．如圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線．根據曲線判斷下列說法錯誤的是（ ）
A. X為木糖醇的溶解度曲線
B. 隨著溫度的升高，Z物質的溶解度逐漸減小
C. 30℃時，X、Y、Z三種物質的飽和溶液中溶質質量分數最大的是Y
D. 50℃時，Y、Z兩物質的溶解度相等
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【題目】如下圖向試管里的水中加入某種物質后，原來U型管內兩臂在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低了些，左邊的液面上升了些，則加入的物質是( )
A. 活性炭 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉
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【題目】金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用．下列性質屬于金屬共性的是（ ）
A．硬度很大、熔點很高 B．有良好的導電性、傳熱性
C．是銀白色的固體 D．易與酸反應產生氫氣
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【題目】根據如圖回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器名稱：①______________ 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置組合為________（填字母，從裝置A--E中選擇），還缺少一種實驗用品__________，其作用為__________________________。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式_______________________________。
（3）某興趣小組在實驗室用B裝置來制取氧氣，發生反應的化學方程式為____________，反應后要回收二氧化錳固體，應對反應后的混合物進行的實驗操作是________、洗凈、干燥。
（4）用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如圖甲），則F裝置中NaOH溶液的作用是________________________________。為了完成上述實驗，用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液，讀數時量筒內液體的凹液面最低處應與乙圖中_______處（填“a”或“b”）刻度線保持水平。
（5）我們知道氧氣能使帶火星的木條復燃，那么使帶火星的木條復燃是否一定需要純氧呢？為了弄清這個問題，某化學探究小組進行了如下探究：
Ⅰ.取5個大小相同的集氣瓶，分別編號1、2、3、4、5，并分別使瓶內留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水（余下的為空氣），用玻璃片蓋住，并倒扣于裝有水的水槽中。
Ⅱ.分別用排水法向上述5個瓶中通入氧氣，小心把5個瓶內的水排完用玻璃片蓋住瓶口，取出正立放好。
Ⅲ.分別將帶火星的木條伸入5個瓶中，現象如下：
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
根據實驗回答下列問題：
①從觀察到的現象可知，使帶火星的木條復燃所需氧氣的最小體積介于______ 號瓶和______號瓶之間。
②用排水法收集氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分數約為________。
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【題目】有關物質組成及化學規律的發現對化學的發展做出了重要貢獻。
(1)法國化學家拉瓦錫為化學學科的發展做出了巨大貢獻，下列有關發現與他有密切關系的是_______。
A．空氣的組成 B．元素周期律
C．質量守恒定律 D．原子的結構
(2)【實驗回顧】如圖所示裝置可用于粗略測定空氣中氧氣含量。
①集氣瓶內加入少量水的作用是___________ ；
②紅磷燃燒結束后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是________；
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中，當氧氣體積分數低于7% 時，紅磷就無法繼續燃燒，因此通過上述實驗，測定結果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ．根據鐵在空氣中生銹(鐵與氧氣、水發生緩慢氧化生成鐵銹)的原理設計了圖12所示的實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水，活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ．測得實驗數據如表
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 49.0 | 150.0 |
【交流表達】
(3)根據表中數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是________(計算結果精確到0.1%)。
(4)從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結果更準確。
②____________。
【查閱資料】鎂條除了和氧氣反應，還可以和氮氣、二氧化碳發生反應。
【問題拓展】鎂條能在空氣中燃燒，鎂與氧氣反應的化學方程式為________。探究空氣中氧氣含量的實驗中(見圖11)，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，其它操作均正確，實驗結束后，測量得到的結果____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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