Question

5．下圖所示是實驗室配制50mL5%的氯化鈉溶液的全過程，現有①托盤天平 ②量筒 （10mL，50mL，100mL）③藥匙，根據要求填空．

（1）請找出圖中的兩處錯誤瓶塞沒有倒置、藥品與砝碼放置錯誤．
（2）本實驗量取蒸餾水時應選用50mL量筒；配制該溶液的具體步驟可概括為計算、稱量、溶解
（3）如果配制的氯化鈉溶液中氯化鈉的質量分數小于5%，則可能造成誤差的原因有（至少寫出兩條）．
①水算多了；②氯化鈉算少了．

Answer 1

分析 （1）注意瓶塞的放置和托盤天平的使用方法；
（2）量筒量程的選擇遵循“一次、就近”的原則；配制具體步驟可概括為：計算、稱量、溶解；
（3）根據溶質質量分數概念并結合溶液配制操作步驟分析即可．

解答 解：（1）圖中的瓶塞沒有倒置；使用托盤天平稱量藥品時要“左物右碼”．
故填：瓶塞沒有倒置；藥品與砝碼放置錯誤；
（2）50mL5%的氫氧化鈉溶液含溶質的質量是50g×5%=2.5g，含水的質量是50g-2.5g=47.5g，即47.5mL，所以量取蒸餾水時應選用50mL量筒；具體步驟可概括為：計算、稱量、溶解；
故填：50；計算、稱量、溶解；
（3）根據溶質質量分數=$\frac{溶質質量}{溶液質量}$×100%，若溶質質量分數變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，
故填：①水算多了；②氯化鈉算少了．

點評 本題考查了溶液配制的有關內容，解答時可以依據相關知識進行解答，比較基礎．