【題目】下列圖象關系合理的是（ ）
A.
向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B.
在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C.
分別向稀鹽酸中加入等質量的Fe和Mg
D.
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
【答案】B
【解析】解：A、PH=9，屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱，對于堿性溶液來說，堿堿性越弱PH越小，但不管怎樣稀釋PH不可能小于7，故此圖象錯誤． B、久置的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，在久置的氫氧化鈉中加入鹽酸，就是氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸的反應，酸堿反應后在與碳酸鈉反應，故圖象正確；
C、等質量的鎂鐵與足量酸反應鎂生成的氫氣多，從圖象體現應該是水平線鎂的比鐵的高，圖象不符合反應實際，故此圖象錯誤；
D、在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀不再溶解，故其溶質質量分數不變，故D圖象錯誤．
故選：B．
【考點精析】通過靈活運用飽和溶液和不飽和溶液和金屬材料的選擇依據，掌握飽和與不飽和的判斷方法：看有無不溶物或繼續加入該溶質，看能否溶解；黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金．重金屬：如銅、鋅、鉛等；有色金屬輕金屬：如鈉、鎂、鋁等；有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬即可以解答此題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是（ ） 
A.a、b都屬于易溶物質
B.在t℃時，a、b的飽和溶液中溶質的質量分數相等
C.升高溫度能使飽和的a溶液變為不飽和溶液
D.a的溶解度大于b的溶解度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置． 
（1）請寫出一個實驗室制取氣體的化學方程式．
（2）B裝置可以制取多種氣體，反應物的狀態和反應條件需要滿足什么要求？B和C裝置均可制取CO2 ， 其中C裝置的優點是什么？
（3）若用D裝置收集二氧化碳，氣體應從哪個口進？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花，花盆表面的太陽能電板在光照下，產生電流驅動電動機，使小花左右擺動．下列有關該小花擺動過程中能量轉化的描述正確的是（ ） 
A.葉片將光能轉化為化學能
B.電動機將機械能轉化為電能
C.太陽能電板將太陽能轉化為電能
D.小花將動能轉化為化學能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法．請結合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示； 
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是； 
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應用前景．其反應的微觀示意圖如圖3： 
該反應的化學方程式為 ， 其基本反應類型屬于 ．
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