【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列實驗現象的描述中，正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質的質量分數為（ ）
A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列儀器裝置圖，請回答有關問題：
（1）儀器①的名稱_______。
（2）若實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為____________，可用于該反應的氣體發生裝置是___（填字母序號），不選另一套裝置的原因是_______________，收集一瓶較純凈的氧氣，選用收集裝置_____。
（3）實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合______________（填字母序號），選擇該氣體發生裝置的理由是_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2、的制備和性質實驗，分析回答問題。
（1）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是____________；
（2）用B裝置制取CO2時，需要注意_______________；
（3）檢驗CO2是否收集滿的操作是______________；
（4）圖D所示實驗，CO2能夠滅火的原理是__________；
（5）圖E所示實驗能得到的實驗結論是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
（l）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種 （填物質分類）。
（2）空氣成分中可做多種用途電光源的是 。
（3）食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學性質 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某班學生分三組分別做了二氧化碳制取和性質驗證實驗，如下圖所示。
甲 乙 丙
實驗結束后，老師取兩份等質量的丙廢液，分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成；將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產生。
請填空：
（1）甲廢液與乙廢液所含溶質的成分可能不同的是 （用化學式填空，下同）。
（2）燒杯A中沉淀的成分一定有 。
（3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。過濾，向濾液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，未發現其他明顯現象。
由此推測出，丙廢液溶質的成分是 ，丙廢液與氯化鋇溶液反應的化學方程式為 ，燒杯A的上層清液中溶質的成分一定有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現象如圖所示。
根據實驗過程中的現象判斷：
（1）沉淀G是_____（填化學式，下同）。
（2）溶液F中，一定存在溶質是_____。
（3）濾液B中，可能存在的溶質是_____，若要證明該物質是否存在，應補做的實驗是（寫出主要實驗步驟、現象及結論）_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】水是生命之源。下列關于水的說法不正確的是（ ）
A．水由液態變成氣態時，分子間空隙變大
B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味
D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省黃石市】下列關于二氧化碳與一氧化碳的性質比較不正確的是
A．組成：都是由碳元素和氧元素組成
B．性質：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳氣體可作燃料
D．危害：二氧化碳會導致“溫室效應”；一氧化碳會引起中毒
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