【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。則有關敘述正確的是（ ）
A.t1℃時，等質量的甲、乙飽和溶液中所含溶質的質量為乙＞甲
B.t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可采取恒溫蒸發溶劑的方法
D.t3℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系為：乙＞甲=丙
【答案】C,D
【解析】A、要比較某一溫度下兩種溶液中溶質的質量分數，必須等質量的飽和溶液，本題沒有說明是飽和溶液，無法比較，Ａ不符合題意；
B、t2℃時，丙的溶解度為30g，20g丙溶解于50g水中，有5g丙未溶解，能形成60g溶液，Ｂ不符合題意；
C、物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發溶劑或添加溶質的方法，Ｃ符合題意；
D、甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃，甲乙析出晶體，依然為飽和溶液，丙變為不飽和溶液，溶質質量分數與降溫前相等，由飽和溶液中溶質質量分數的計算式 
×100%可知，溶解度越大質量分數也就越大，t2℃時乙的溶解度大于甲，且t2℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度，所以此時溶液的質量分數由大到小的順序為乙＞甲＞丙，Ｄ符合題意；
故答案為：CD。
根據溶解度曲線含義分析，溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質的溶解度大小，可以確定各物質的溶解度隨溫度變化規律，確定結晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉化方法，若溶解度受溫度影響很大，適用于降溫結晶，若溶解度受溫度影響不大，則可采用蒸發結晶；可以根據溶解度/(溶解度+100)確定某溫度下飽和溶液的溶質質量分數。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】含碳元素物質之間發生轉化：C→CO2→CO→CO2→CaCO3其中不包括的化學反應類型有（ ）
A. 氧化反應B. 化合反應C. 置換反應D. 復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從化學的角度看下列分析或做法,錯誤的是
A. 洗滌劑清除油污利用了乳化功能
B. 煤礦礦井、面粉加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火
C. 在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水,防止銹蝕
D. 不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火
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【題目】從下列物質中，選擇合適的物質填空（將物質前的字母填在橫線上）。
A碳酸氫鈉 B稀有氣體 C氯化鈉 D活性炭
（1）生活中重要的調味品_____；
（2）發酵粉的主要成分之一_____；
（3）用于吸附水中的顏色和異味_____；
（4）可用于制成各種用途的電光源_____。
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【題目】區別下列物質的方法錯誤的是
A. CO與CO2(石蕊溶液)B. 氯化鈉與硝酸銨(加水)
C. 蒸餾水與雙氧水(加入二氧化錳)D. 尿素與氯化銨(聞氣味)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識中，錯誤的是（ ）
A. 微粒觀：氯酸鉀是由鉀離子、氯離子和氧離子構成的
B. 轉化觀：金屬鎂在一定條件下可以轉化為氧化鎂
C. 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的
D. 結構觀：一氧化碳和二氧化碳性質不同是因為兩者的分子構成不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ， ②。
（2）用高錳酸鉀制氧氣，應選用發生裝置是（填字母），反應的化學方程式為 ， 該反應中轉化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質量分數是 ， 二氧化錳（填“是”或“不是”）該反應的催化劑。
（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取，該反應的化學方程式為：；若用此法來制取CO2 ， 應選用的發生裝置是(填序號)。
（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發生和停止，應選用的發生裝置是(填序號)，氫氣在點燃前必須先驗純，為確保安全，驗純氫氣時最好用法收集氫氣。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，（填“能”或“不能”）選擇相同的發生裝置并控制反應的發生和停止，理由是。
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