【題目】下表中所描述的變化與右圖相符合的是
化學變化 | Y軸 | a | b | |
A | 等質量的高錳酸鉀和水在不同條件下分解 | 氧氣質量 | 高錳酸鉀 | 水 |
B | 等質量、等濃度的雙氧水在不同條件下反應 | 氧氣質量 | 加催化劑 | 加熱 |
C | 等質量的鎂片和鐵片分別與足量的稀硫酸反應 | 氫氣質量 | 鎂 | 鐵 |
D | 等質量的二氧化碳和生石灰分別與等量的水反應 | 溫度 | 二氧化碳 | 生石灰 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用圖裝置探究相關問題：
（1）檢驗裝置的氣密性。連接裝置，關閉彈簧夾l、打開彈簧夾2。用酒精燈稍加熱試管后，移去酒精燈，觀察到現象：______________，說明裝置氣密性良好。
（2）取兩套相同的裝置，分別往試管中加入足量白磷、紅磷后，連接儀器，關閉所有彈簧夾，再將兩支試管同時放入同一熱水中，觀察到白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒。可得到結論：
（3）試管中白磷燃燒一段時間后熄滅。撤去熱水，仍關閉彈簧夾，待溫度恢復到室溫，打開彈簧夾2，可觀察到的現象：讓剩余白磷在水中繼續燃燒的方法：
（4）請用該裝置設計實驗，探究影響燃燒劇烈程度的因素（其他用品自選）。
你的猜想：影響燃燒劇烈程度的一種因素是___________________。
實驗設計（要求：寫出操作步驟，描述控制變量具體方案）：__________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質的性質或變化敘述正確的是（ ）
A．活性炭凈水﹣化學性質
B．鹽酸遇石蕊試液變紅﹣物理性質
C．冰川融化﹣物理變化
D．工業上分離液態空氣制取氧氣、氮氣﹣化學變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下圖裝置進行實驗。
實驗裝置 | 實驗過程 |
【實驗1】探究可燃物燃燒的條件 ① 在A、B中各放一小塊白磷（著火點為40℃），A中加入約1/3試管的80℃水，A、B中白磷均不燃燒； ② 從a處通入O2使A中熱水恰好完全進入B中，A中白磷燃燒，B中白磷不燃燒； ③ ，B中白磷燃燒。 | |
【實驗2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ① A中加入約1/3試管的H2O2溶液，B中放入一面粘有MnO2的玻璃片，A、B中均無明顯現象； ② 從c處抽氣，使A中液體進入B中，觀察到玻璃片上粘有MnO2的一面產生大量氣泡，另一面無明顯變化。 |
回答下列問題：
（1）實驗1：步驟③中的操作是 。能說明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的實驗現象是 。
（2）實驗2：B中反應的化學方程式是 。該實驗能否得出“MnO2是H2O2分解的催化劑”的結論？你的判斷及理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校小組同學利用下圖裝置完成了有關鐵和金屬X的興趣實驗。實驗前檢查裝置氣密性良好，K1、K2、K3均已關閉。
（1）打開K1，用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導管口，此時發生反應的化學方程式為 。
（2）打開 ，關閉 ，一段時間后，Ⅰ中的液體轉移到Ⅱ中，其原因是 。
（3）依據實驗現象，所得結論正確的是 （填字母序號）。
A. 若金屬X表面無明顯現象，說明X一定是銅
B. 若金屬X表面有無色氣泡產生，說明X是氫前金屬
C. 若金屬X表面有無色氣泡產生，且表面逐漸變黑，說明X的金屬活動性比鐵強
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】輕質碳酸鈣的成分是CaCO3，是無味的白色粉末。它應用于銅版紙、郵票紙等紙制品中，可以提高紙制品的穩定性、硬度和耐熱性。它在國內的工業生產方法主要是碳化法，生產流程如下：
（1）步驟③中包含的操作名稱是 。
（2）上述步驟中，發生化合反應的化學方程式為 。
（3）石灰石與輕質碳酸鈣的差別是 （寫出一條）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
（1）圖A中收集氣體的方法是 。
（2）圖B是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，反應的化學方程式是 。
（3）圖C是二氧化碳制備和性質實驗。實驗室制二氧化碳反應的化學方程式是 ，將二氧化碳通入石蕊溶液的現象是 。
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