關于水的組成，下列說法正確的是（　�。�

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水中含有氫（H）、氧（O）兩種元素

C．水是由氫分子和氧原子組成的

D．水由兩個氫原子和一個氧原子構成的

分析：根據水的宏觀組成和微觀構成即可正確解答本題．水的化學式是H₂O，可知水是由氫、氧兩種元素組成的；水是由水分子構成的；水分子是由氫原子和氧原子構成的；每個水分子由一個氧原子和二個氫原子構成；進行分析解答本題．

解答：解：A、水中不含氫氣和氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤．
B、水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確．
C、水是由水分子構成的，故選項說法錯誤．
D、分子是由原子構成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，故選項說法錯誤．
故選B．

點評：本題難度不大，考查水的組成，充分理解水的宏觀組成和微觀構成是正確解答本題的關鍵．

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今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）

②

；
①加熱 ②過濾 ③蒸發 ④冷卻
（2）有關水的組成和結構的敘述中，正確的是

�。ㄌ钭帜福�；
A．水中氫、氧元素的質量比為2：1
B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的
（3）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是

引流

．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是

加熱煮沸

．
（5）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是

20mL

．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是

質量守恒定律

．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是

A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關于水的知識有下列問題，請按要求填空：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）；
①加熱　　　②過濾　　�、壅舭l　　 ④冷卻
（2）有關水的組成和結構的敘述中，正確的是　　（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質量比為2：1
B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的
（3）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是．
（5）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是
A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．凈水器能將硬水變為軟水
（7）下列節水措施中不可取的是
A．工業廢水處理達標后循環使用
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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

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（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）______；
①加熱 ②過濾 ③蒸發 ④冷卻
（2）有關水的組成和結構的敘述中，正確的是______ 　（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質量比為2：1
B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的
（3）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______．
（5）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是______．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是______．
（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是______
A．凈水器能殺菌消毒
B．凈化后的水屬于純凈物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．凈水器能將硬水變為軟水
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①加熱 ②過濾 ③蒸發 ④冷卻
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A．水中氫、氧元素的質量比為2：1
B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的
（3）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______．
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（6）用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是______
A．凈水器能殺菌消毒
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[ ]

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