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水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成

B．無色、無嗅、清澈透明的水就是純水

C．嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

D．過濾可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離

A、水是由氫氧兩種元素組成的，元素是一類原子的總稱，只講種類，不講個數(shù)，故此說法錯誤；
B、海水無色、無臭、清澈透明但不是純水，故此說法錯誤；C、純凈水是較為純凈的水，其中幾乎不含對人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用不利健康，故此說法錯誤；D、過濾可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離,D對

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到和過濾的作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是（填“硬”或“軟”）水。

（2）科學(xué)家用通電的方法探究水的組成，如圖當(dāng)接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡，

一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗，甲氣體是。此實驗說明水是由兩種元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B．自來水廠常用ClO₂消毒，ClO₂中氯元素的化合價為+4[

C．電解水時，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性

D．電解水時，可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下述說法中正確的是（）

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化

D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是  （9） (填名稱)；②90克水中含有  （10）    個氫原子；
③能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是      （11）        （用化學(xué)方程式表示）；
④向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳，石蕊變成（12）色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是        （13）            ；
⑤實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液，需要（14）   克硝酸鉀，（15）    毫升水。實驗中除了電子天平外還必須使用的儀器有    （16）      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年我國西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，缺水給當(dāng)?shù)鼐用竦纳钤斐闪藰O大的困難。下列有關(guān)水的說法中，正確的是（）

A．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

B．水是由氫元素和氧元素組成的

C．大量使用化肥和農(nóng)藥，不會造成水體污染

D．渾濁的河水經(jīng)過濾后可得到純凈物--水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖（A）為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置。試回答下列問題：

（1）寫出此反應(yīng)的符號表達(dá)式                 ，屬于       反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）
（2）若甲試管生成氣體A，則甲應(yīng)連接電源的    極（填“正”或“負(fù)”），氣體B用      的木條（填“帶火星”或“燃著”）來檢驗。
（3）0s～3s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比
（填“相同”或“不同”），這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：          。
（4）在水通電分解的變化中，發(fā)生改變的粒子是（寫出具體微粒名稱）                 ，最小的粒子是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年山東聊城，2題）水對我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實驗中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
A.復(fù)合材料 B.有機(jī)高分子材料 C.硅酸鹽材料 D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
A.洗菜的水用來澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。
（1）無論是自來水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。
（2）同學(xué)們對水進(jìn)行研究，進(jìn)行了下列實驗，其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是（填字母）。

A．水的蒸發(fā)	B．水的電解
C．水的蒸餾	D．水的吸附

（3）圖為電解水的實驗裝置，檢驗b管中氣體的方法是。

（4）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃�，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實了水的組成。
小明用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為，U型管中氧化鈣的作用是，實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是____________。

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