【題目】已知化學反應X+Y=Z，現進行了兩次實驗，測得數據如表所示：
實驗序號 | 反應物的質量/g | 產物Z的質量/g | |
X | Y | ||
① | 9.0 | 1.6 | 9.6 |
② | 5.0 | 2.4 | 6.0 |
若將①和②的反應物全部混合在一起，最多可生成產物Z（ ）
A. 16.6g B. 16.8g C. 17.0g D. 15.6g
期末好成績系列答案
99加1領先期末特訓卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液，他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經充分攪拌、過濾，得到樣品溶液。
（1）寫出反應的化學方程式：______________________.
（2）小組同學對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產生懷疑，決定對其溶質成份進行探究。
（提出猜想）
猜想一：只含氫氧化鈉， 猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三：含有 ____________ 、碳酸鈉
（實驗探究）小組同學發現，只要用反應物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗證猜想。
實驗操作 | 實現現象 | 實驗結論 |
| ________ | 猜想二不正確 |
| _________ | 猜想三正確 |
他們取少量樣品溶液進行下列實驗：
（交流討論）甲同學認為要驗證猜想二不正確，也可往樣品溶液中通入___________；受該同學的啟發，小組同學認為要驗證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加鹽酸。
（實驗評價）乙同學往樣品溶液中滴入鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯現象，試分析原因____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號或化學式表示：
（1）2個氦原子________；
（2）CO3___________；
（3）氧化銅中銅元素為+2價______；
（4）人體中含量最多的金屬元素________；
（5）空氣中含量最多的氣體_______；
（6）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學式__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒不能食用，其分子結構可用如圖所示的模型表示。下列有關甲醇的敘述中，正確的是（ ）
A. 甲醇屬于氧化物
B. 甲醇由碳、氫、氧原子構成
C. 甲醇中C、H、O三種元素的質量比為1:4:1
D. 甲醇中碳元素的質量分數為37.5%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反應后質量/g | 36 | 8 | 待測 | 22 |
（1）經計算待測數值為____________。
（2）該反應基本類型為 ___________。
（3）該實驗中乙為該反應的催化劑，則在化學反應前后乙的______和 ________不發生改變。
（4）已知丙和丁的化學計量數之比是3：1，則丙和丁的相對分子質量之比為___________（填序號）。
A .1﹕14 B.3﹕14 C.12﹕11 D.3﹕5
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】原子結構與元素的性質和物質的組成密切相關，請將答案填寫在下面的橫線上：
（1）鎂原子的結構示意圖為
，其在化學反應中易_________（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號是________。
（2）鈉元素與氯元素組成的化合物是_________（化學式），構成該物質的微粒是_______（選填“分子”、“原子”、或“離子”）；
（3）與元素化學性質關系最密切的是_________（填字母編號）；
A. 元素的相對原子質量 B. 元素的核電荷數
C. 原子的核外電子數 D. 原子的最外層電子數
（4）金剛石、石墨都是由碳元素組成，它們的化學性質相似，物理性質卻有很大差異。其原因是_______（填字母編號）。
A. 構成它們的原子大小不同 B. 構成它們的原子數目不同
C. 金剛石、石墨由不同種原子組成 D. 金剛石、石墨里碳原子排列方式不同
（5）鉛元素相關信息如圖所示。下列說法中正確的是（_______）
A.鉛原子核內有82個電子 B.相對原于質量為207. 2 g
C.鉛有毒，兒童不能使用鉛筆 D.鉛可與稀硫酸反應，產生氫氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖Ⅰ是小紅進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
實驗操作:
a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴～2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
分析討論:
（1）E試管中放有酚酞溶液的目的是 __________________。
（2）進行操作b時觀察到的現象是 ___________________。
（3）由此可以得到的實驗結論是①________________;②_________________。
（4）對比改進前的實驗,改進后的實驗的優點是 ___________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式
（1）.鎂帶在氧氣中燃燒____________
（2）.碳在氧氣中燃燒_____________
（3）.鐵絲在氧氣中燃燒 _______________
（4）.紅磷在氧氣中燃燒 _____________
（5）. 過氧化氫溶液在二氧化錳催化條件下制氧氣_____________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
