【題目】下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 它們表示四種元素的不同粒子
B. ②④形成化合物的化學(xué)式為Na2O
C. 圖①表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陽離子
D. 以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期
【答案】B
【解析】
A. 原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈表示原子核，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同的原子或離子屬于不同的元素，它們表示氧、氖、鈉三種元素的不同粒子，A選項錯誤；B. ②表示的是氧離子，④表示的是鈉離子，在化合物中氧元素的化合價一般為-2，鈉元素的化合價一般為+1，化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，故它們形成化合物的化學(xué)式為Na2O，B選項正確；C. 最外層是8個電子的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖①表示的是氧原子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子變成陰離子，C選項錯誤；D. 氧、氖均位于元素周期表中的第二周期，鈉位于第三周期，D選項錯誤。故選B。
小學(xué)能力測試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的表示意義，把對應(yīng)的序號填在橫線上．
①2H ②2NH3 ③SO2 ④
O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O
A．表示離子個數(shù)的是________；
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是________；
C．表示分子中原子個數(shù)的是________；
D．表示分子個數(shù)的是________ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖。回答下列問題：
（1）氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 ， 1個A分子中共含有 個原子，C代表的是 。
（2）反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì)，在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補充的微粒是 （填序號）。
（3）該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】天津市科技周的主題是“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會”．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增長和人民生活水平的提高，水資源短缺的問題日益突出．圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，表是水資源緊缺指標(biāo)表．
水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量（m3·a-1） | ＜500 | 500—1000 | 1000—1700 | 1700—3000 |
請回答：
（1）根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù)，分析天津市的水資源緊缺程度為________．
（2）節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問題．如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1mL來計算，一晝夜將流失水的體積為________L．(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
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【題目】學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)后，小娟做如下實驗：
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ |
| 黑色固體完全溶解，溶液呈_____色 | 鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
Ⅱ |
| 加入稀鹽酸后，未觀察到明顯現(xiàn)象；滴入酚酞后，溶液變紅色 | 鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
Ⅲ |
將步驟Ⅰ、Ⅱ的廢液混合 | 有沉淀生成，溶液仍為紅色 | 生成沉淀的原因（用化學(xué)方程式解釋）_____；所得溶液中溶質(zhì)的成分_____（酚酞除外） |
（實驗反思）
小勇認(rèn)為小娟實驗步驟Ⅱ的結(jié)論不正確，理由是_____，于是小娟另取試管重新做了步驟Ⅱ的實驗，在滴入酚酞溶液變紅色后，繼續(xù)滴加稀鹽酸。邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到_____時，說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。從微觀角度看，此反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
實驗結(jié)束后，小娟將步驟Ⅲ燒杯中的溶液進(jìn)行了過濾，并向所得溶液中加入_____再倒掉，以防止環(huán)境污染。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題：
（1）我國自主研制的C919大型客機試飛成功，標(biāo)志著我國飛機制造技術(shù)又有了新的突破。飛機外殼的主要材料是鋁合金，“鋁合金”屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”）。
（2）工業(yè)上，常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）的方法煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和_____接觸而銹蝕。
（3）向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和溶液。對濾渣和濾液分析正確的有_____（填序號）。
①若濾液呈藍(lán)色，則濾渣中一定含有Ag，一定不含有Cu
②若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn
③若濾渣中只含有一種金屬，則溶液中一定含有Zn (NO3)2 、 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3
④若向濾渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生，則濾液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2
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【題目】（4分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣（CaCl2）溶液，向其中加入適量碳酸鈉（Na2CO3）溶液，反應(yīng)完畢后過濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時所得濾液用來進(jìn)行小麥選種（選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%～20%之間）。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過如圖可知：
（1）當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時：消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g；
（2）請通過計算回答，此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？能否用作小麥選種_____？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲，乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
（1）P點的含義是_____。
（2）t2℃時，把50g甲中加入到200g水中充分?jǐn)嚢瑁o置，形成的是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
（3）稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是_____。
（4）除去甲中混有的少量乙，步驟是：加水溶解、加熱濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。
（5）將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，對所得溶液的敘述正確的是_____（填字母序號）
A．溶劑質(zhì)量：甲＞乙B．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＜乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w，有如圖所示的儀器可供選用
請你回答下列問題：
（1）制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是______；
（2）收集二氧化碳?xì)怏w的方法是______；
（3）制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（用儀器的序號回）______；
（4）檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是______；
（5）制取二氧化碳的文字表達(dá)式是______。
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