【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
B.洗滌劑具有乳化功能，可以去除餐具上的油污
C.滌綸、腈綸、羊毛等都屬于天然纖維
D.電木插座開裂后，可用加熱熔化的方法修補(bǔ)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食醋中含有醋酸，食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有妙用，下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的是（ ）
A.除去水壺壁上的水垢
B.減弱皮蛋的澀性
C.除去菜刀上的鐵銹
D.鑒別黃金飾品中是否含有銅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年3月《蘇州日報》報導(dǎo)：“太倉奧特斯維能源等一批大項(xiàng)目建成后，我市光伏電池產(chǎn)能將突破7000兆瓦．”下列有關(guān)“光伏電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是（ ）
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D.風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)． 
（1）寫出儀器名稱：a ， b；
（2）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，故可以采�?/span>裝置收集（填字母序號，下同）；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，故可以選用裝置收集；
（3）實(shí)驗(yàn)室要用二氧化錳與過氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ， 若要收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 ， 為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置還必須作出的一項(xiàng)改正是 ， 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；
（5）該實(shí)驗(yàn)中有很多注意事項(xiàng)，如試管口要略向下傾斜；加熱之前要先預(yù)熱…請你另外寫一條注意事項(xiàng)：；
（6）李明同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】
猜想I：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2 ．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想錯誤．
第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，用排水法收集到了氧氣，則猜想正確．
（7）【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢．但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快．請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來探究常見物質(zhì)的組成，如圖實(shí)驗(yàn)： 
（1）A圖實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ， 使廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，水液面上升多少來測量空氣里氧氣的含量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
（2）B圖是電解水實(shí)驗(yàn)，通過此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由組成的．
（3）C圖實(shí)驗(yàn)原理與（填實(shí)驗(yàn)代號）實(shí)驗(yàn)相同；先用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯置于火焰上放，觀察到石灰水變渾濁，證明甲烷含有元素．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度. 
記錄如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的濃度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2質(zhì)量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
氣泡產(chǎn)生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：過氧化氫分解的速度與的關(guān)系．
（2）為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗(yàn)的方法： ．
（3）過氧化氫和二氧化錳制氧氣的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．如果要說二氧化猛在該反應(yīng)中起到催化作用，還需要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化錳在反應(yīng)前后不變．
（4）同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗(yàn)征加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如圖2裝置（氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí) 驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是
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