【題目】有關CuSO4制備途徑及性質如圖所示：
已知：（1）Cu+2H2SO4（濃）
CuSO4+SO2↑+2H2O （2）難溶性堿受熱會分解為金屬氧化物和水（3）在一個化學反應中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低.下列說法不正確的是
A. 途徑②比途徑①更好地體現綠色化學思 B. 生成等質量的硫酸銅，途徑①中消耗硫酸的質量多
C. 反應③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3 D. 固體Y為CuO
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【題目】根據下列裝置圖回答問題：
（1）指出儀器的名稱： a _____、d_______；
（2）用D裝置收集某氣體時，如何判斷發生裝置中空氣已排盡：__________；
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣應選用的裝置是____ (填編號),反應的方程式是_____________。用B裝置制取氧氣結束后，分離出二氧化錳的操作是_____。
（4）氨氣是一種無色，有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室用氯化銨和消石灰的固體混合物加熱制取氨氣，應選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_____。
（5）裝置A、B都可用于實驗室制取氧氣。使用裝置A制取時，d的下端管口必須_____，目的是_____。使用裝置A比用裝置B制取氣體優點_____。有一名同學欲用G裝置收集一瓶純凈的氧氣，他的操作方法是_____。
（6）某同學用排水集氣法收集到一瓶無色氣體，如下圖放置，請你推測該氣體除顏色、狀態以外的其他一些物理性質：_______。
（7）現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。
要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的_____（填序號）“注水裝置”最佳。
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【題目】取30g硫酸鎂溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液．生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示．反應方程式為：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
（1）配制100g溶質質量分數為10%的NaOH溶液，需NaOH的質量為_______ g．
（2）計算MgSO4溶液中溶質的質量分數_______（寫出計算過程）。
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【題目】某物質完全燃燒2.8g，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列對該有機物的判斷正確的是 ( )
A. 該物質一定含有碳、氫、氧元素
B. 該物質的化學式為 CH4
C. 該物質的相對分子質量為46
D. 該物質有由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質量比為6:1
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【題目】下列是小華對河水的處理步驟：河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
（1）河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等，“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號)。
A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素
（2）A步加絮凝劑的過程發生的是______變化，加漂白粉殺菌發生的是______(填“物理”或“化學”)變化。
（3）若經過操作C后，所得液體仍有渾濁，其原因可能是______(填字母序號)。
A.漏斗內的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內壁
C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈
（4）下列說法中正確的是______(填字母序號)。
A.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物
D.通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將河水變成純水
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【題目】任何化學反應的各反應物和生成物之間都存在著一定的質量比。下列說法正確的是（ ）
A. 2 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒，生成 10 克水 B. 1 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒，生成 9 克水
C. 2 克氫氣在 32 克氧氣中充分燃燒，生成 34 克水 D. 1 克氫氣在 16 克氧氣中充分燃燒，生成 18 克水
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【題目】（1）寫出下列符號中“2”的意義：
①Mg2＋__________；
②
_________；
③O2__________。
（2）按要求用數字和化學符號填空。
1個水分子 | 2個氫原子 | 3個氧離子 | 4個鉀原子 |
_______ | _______ | ________ | ________ |
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【題目】人類的生產生活離不開金屬，金屬材料在生活各處運用很廣泛
（1）金屬大規模被使用的先后順序跟____________（填序號）選項關系最大；
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導電性；③金屬的活動性．
（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，請用化學方程式解釋_____________________；
（3）圖甲中發生反應后能生成____________色固體，做該實驗時，在集氣瓶中預先加入少量水可以防止________________________；
（4）小偉同學想通過一個實驗（如圖乙）來證明鋅和鐵的活動性順序，若圖乙中A為金屬鋅，你認為B是________溶液．發生該反應的化學方程式是__________________________；
但是在實驗三中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_________________；
（5）（1）實驗一中A處發生反應的化學方程式為___________；該實驗設計的不足之處是______；
（6）根據實驗二的方案設計，可以得出鐵生銹的條件之一是 ______。
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下所示。
（1）裝置中標“①”的儀器名稱是_________，標“②”的儀器名稱是_________。
（2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，發生反應的符號表達式為_____，所選用的發生裝置是__(填字母序號)，如果制取的氧氣用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，最好選用收集裝罩為__ (填字母序號)。
（3）實驗室用裝置B制取氣體時，錐形瓶內液面應到_________ (填“a”或“b”)處。
（4）某同學設計下圖裝置制取和收集氧氣(向上排空氣法和排水法)，再進行相關實驗。F瓶中發生反應的符號表達式為_____，滴入過氧化氫溶液，觀察到F瓶中有氣泡產生，H瓶中液面平穩下降，當H瓶中水正好排盡時，取出集氣瓶G和H，蓋上玻璃片。該同學應選擇集氣瓶______ (填“G”或“H”)用于鐵絲燃燒實驗，另一瓶不合適的具體原因______。
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