【題目】現有A．干冰 B．熟石灰 C．食鹽 D．生石灰四種物質
請按照下列要求選用物質的序號填空：
（1）可用于人工降雨的是 。
（2）可作食品干燥劑的是 。
（3）生活中作調味品的是 。
（4）用來降低土壤酸性的堿是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室的下列做法中正確的是（ ）
A. 為了節約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶
B. 為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標簽，傾倒試液時，標簽不能向著手心
D. 為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是
A．用洗潔精洗去餐具上的油污
B．用刷子刷去杯子上的污垢
C．用酒精除去衣服上的碘
D．用汽油除去衣服上的油污
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“先”、“后”填空：
①檢查裝置氣密性，應 把導管放入水中， 用雙手捂住試管的外壁。
②高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集結束后，應 熄滅酒精燈， 把導管從水槽中取出。
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【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
A．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．若少量有害物質進入空氣中，靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈
D．按質量分數計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質1％
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【題目】如圖A～F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖．
·
（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，寫出反應的化學方程式：
。
（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為 ，
如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發生裝置，其主要優點是 。
（4）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
比較項目 | 排水法 | 向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 | 因為CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率，所以可用排水法收集。 | 因為_________①_________，所以可用向上排空氣法收集。 |
收集過程分析 | 用排水法收集CO2，集滿現象是： ② | “驗滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡 |
向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩 | 先渾濁后變澄清所需時間較短 | 先渾濁后變澄清所需時間較長 |
由上述實驗可得結論 | 與排空氣法相比，排水法的優點是： ③ | |
(5)查閱資料可知：在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應，但可以與無色硝酸溶液反應，其化學方程式為Cu + 4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+ 2NO2↑+2H2O。反應生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。可用右圖所示裝置進行實驗，請回答：
①檢查裝置的氣密性：關閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到___________________________________，則表明該裝置的氣密性良好。
②打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內的氣體，濃硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到硝酸與銅片接觸，停止抽拉注射器，關閉彈簧夾，觀察干燥管內的現象是：________________________________________________________________。
③上述實驗完成后，須用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是_____________________。
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【題目】下圖是初中化學常見物質的轉換關系圖。其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同， X、E都為黑色固體， I為藍色絮狀沉淀。請回答下列問題：
（1）E的化學式：______；X在化學反應中的作用是：________；
（2）反應①的化學方程式：________________________________；
反應⑥的化學方程式：___________________________________；
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【題目】疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應用于汽車安全氣囊，某化學小組同學對其進行下列研究。
【查閱資料】：
①NaN3受撞擊會迅速分解生成Na、N2，寫出該反應的化學方程式 。
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成；
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物；
④NaN3工業上制備方法是：將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應的化學方程式為2NaNH2＋N2O = NaN3＋NaOH＋X；則X的化學式為 。
【問題探究】：（一）測定某工業級NaN3樣品中Na2CO3的質量分數
（1）工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是（用化學方程式表示） ；
（2）某同學設計如圖裝置測出碳酸鈉的質量分數，其實驗數據記錄如下：
稱量項目 | 稱量時間 | 質量（g） |
試樣 | 100.00 | |
裝置+稀硫酸質量 | 241.20 | |
裝置+稀硫酸質量+試樣 | 反應開始后15秒 | 339.20 |
裝置+稀硫酸質量+試樣 | 反應開始后35秒 | 339.00 |
裝置+稀硫酸質量+試樣 | 反應開始后55秒 | 339.00 |
①寫出錐形瓶中發生的反應方程式： ；
②若無濃硫酸的洗氣裝置，會使測定的結果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
③利用表中數據計算出碳酸鈉的質量分數為 。
【問題探究】：（二）測定某工業級樣品中NaN3的質量分數
小談同學精確稱量0.140 g NaN3樣品，設計如圖裝置測定其質量分數。
已知2NaN3→ 3N2(NaN3中的N全部轉化為N2，其他產物略），反應中放出大量的熱。
（1）檢查該裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從水準管注水， ，說明氣密性良好。
（2）使用冷水冷凝的目的是： 。
（3）傾斜錐形瓶使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸充分反應。 常溫下測得量氣管讀數為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L)，則實驗中選用的量氣管規格合適的是_____（填字母序號）。
A.100 mL B.1 L C.2 L
（4）計算工業級樣品中NaN3的質量分數（寫出計算過程，結果保留0.1%）。
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