【題目】(1)寫出下列劃線處“2”的意義。2H________;H2O_________
(2)用化學用語表示下列物質:地殼中含量最多的非金屬元素:________,氬氣_______;
銨根離子_______,三個鋁離子__________,氯離子的結構示意圖:_______
(3)某元素原子失去2個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數,下列說法正確的是(______)
A.該元素位于周期表第二周期 B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數為10 D.該粒子為Mg2+
(4)用微粒的觀點解釋下列現象或事實,不合理的是(______)
A.酒精揮發﹣﹣分子大小發生改變
B.加熱高錳酸鉀制氧氣﹣﹣分子本身發生了改變
C.酒精和水混合后的體積小于二者體積之和﹣﹣分子之間有間隔
D.水和過氧化氫化學性質不同﹣﹣構成分子不同
【答案】2個氫原子 一個水分子中含有兩個氫原子 O Ar NH4+ 3Al3+
D A
【解析】
(1)根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;所以2H中2的意義為:2個氫原子;根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;因此H2O中2表示的意義為:一個水分子中含有2個氫原子;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,其元素符號為:O;稀有氣體是由原子構成的,氬氣的化學式為:Ar;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故銨根離子可表示為:NH4+;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故三個鋁離子可表示為:3Al3+;氯離子的核內質子數為17,核外電子數為18,其結構示意圖為:
;
(3)A、某元素原子失去2個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數,氖原子的核外電子數為10,則該原子的核外電子數為12,其原子核外有3個電子層,位于周期表第三周期,故選項說法錯誤;B、某元素原子失去2個電子后形成的粒子帶2個單位的正電荷,屬于陽離子,故選項說法錯誤;C、該原子的核外電子數為12,該粒子核電荷數為12,故選項說法錯誤;D、某元素原子失去2個電子后形成的粒子帶2個單位的正電荷,為鎂離子,符號Mg2+,故選項說法正確;
(4)A、酒精揮發,是因為酒精分子間的間隔發生了改變,故選項解釋錯誤;B、加熱高錳酸鉀制氧氣,分子本身發生了改變,故選項解釋正確;C、酒精和水混合后的體積小于二者體積之和,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、水和過氧化氫化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子性質不同,故選項解釋正確。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】倡導“低碳”生活,保護我們的環境.
(1)下列舉措不能達到“低碳”目的是 (填字母).
A、提倡使用節能燈;
B、利用和開發太陽能、風能等能源;
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學家采取“組合轉化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為 .
(3)某地區有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護環境的角度考慮,煉鐵廠應選用該地區的鐵礦石是 (填序號).寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發生反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學反應,并指出基本反應類型。
水通電 ______________________________,基本反應類型:______________
紅磷的燃燒 ______________________________,基本反應類型:______________
鐵絲在氧氣中燃燒___________________________,基本反應類型:______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國地域遼闊,部分地區處于地震帶,如汶川、雅安等都發生過7.0級以上地震,災情發生后,疾控人員身穿防護服,挨家挨戶在帳篷外噴灑消毒液。但還是常有很多人因飲用水受到污染出現腹瀉癥狀,衛生防疫部門一般會迅速就近建立水質快速檢測實驗室,負責地震災區的飲用水質量檢測,全面展開消毒工作。水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)衛生防疫部門的工作人員在水質快速檢測實驗室里經常采用向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行____(填操作名稱),除去水樣中的固體小顆粒來得到較澄清的水,該操作除了用到燒杯、漏斗外,還要補充一種玻璃儀器,它的作用是_____,若進行完該操作后,發現所得液體仍舊渾濁,其原因之一可能是_______;工作人員還觀察到水樣呈黃色,且聞到有異味,可以加入(填物質名稱)________吸附水中的顏色和異味。
(2)消毒過程中常會發生如下化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:
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①乙圖所示反應的基本反應類型為_______,寫出乙圖的符號表達式(即反應物、生成物都用化學式表示)為___________;
②D物質中氯元素的化合價為____________。
(3)山區的人們常采用山泉水作為飲用水,而山泉水大多是硬水,衛生防疫部門可以用__________區別硬水和軟水;上述凈水過程中________(填“能”或“不能”)將硬水轉化為軟水。災區人民飲用硬水會影響身體的健康,可以采用_______法來降低水的硬度。
(4)某同學在電解水實驗時,發現負極產生了10mL氣體,則正極產生的氣體體積是__。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業”。
(1)水(H2O)中氧元素的質量分數為__________。
(2)下列有關水分子的說法正確的是____________(填序號)。
A.水中水分子不斷運動 B.冰中水分子之間無間隔
C.水加熱變成水蒸氣時,水分子破裂成氫原子和氧原子
D.水分子很小,一滴(20滴為1mL)水中大約有1萬個水分子
(3))明礬是一種凈水劑,它在凈水中起的作用是__________________,氯化鋁也是一種常用的凈水劑,寫出氯化鋁的化學式____________________。
(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用__________的方法使硬水軟化。
(5)實驗室在如圖所示的實驗中都要用到水,關于水的作用說法不正確的是______。
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A.蒸餾時使水蒸氣液化 B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時溶解氯化鉀
C.硫燃燒時防止集氣瓶炸裂 D.連接儀器時起潤滑作用
(6)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:_____________、__________________。
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(7)如圖是電解水實驗的裝置,下列有關電解水實驗說法正確的是______
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A.電解水實驗的現象是正負兩極都有氣泡冒出,正負兩極氣體的體積比約為1:2
B.電解水實驗獲得結論是水是由氫氣和氧氣組成的
C.電解水實驗時在水中加氫氧化鈉是為了加快反應速度,起催化作用
D.電解水實驗的符號表達式是H2+O2
H2O
(8)小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示,回答下列問題。
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向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行操作①的名稱是_____________;該操作中用到的玻璃儀器有_______________任寫一個)若進行完該操作后,發現濾液仍舊渾濁,造成這一現象的原因可能是_____________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】I、某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分數并取得成功.
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(查閱資料)白磷燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)為 40℃.
(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為 250mL,注射器中水的體積為 60mL,該裝置氣密性良好.
(實驗探究)裝入藥品,按如圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
(現象分析)(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,白磷燃燒時產生大量白煙,并放出熱量;
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_____(填字母)
A.變小 B 變大 C.先變小后變大 D 先變大后變癟
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射出來;②當注射器中的水還剩約_______時停止下流.
(得出結論)________.
II.某興趣小組計劃對空氣成分進行探究,以下是他們的實驗設計方案:
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(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖1中裝置B的作用是_____,裝置A、B順序能否顛倒_____(填“能”或“否”)。
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(2)除去氧氣:該小組根據教材中拉瓦錫研究空氣成分的實驗原理,除去了(1)中得到的氣體中 的氧氣。在拉瓦錫的經典實驗中(裝置如圖 2),使用汞的優點有_____。
A.汞為液態,在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體
B.只要時間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
C.無法觀察裝置中氣體體積的變化
D.得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積
(3)分析誤差:該小組按設計方案得到的氮氣密度(假設要除去的氣體均已除凈)與氮氣的實際密度有誤差,產生誤差的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學設計的探究分子性質的實驗,他在濾紙條上每隔一定距離滴一滴酚酞試液,在棉花上滴加幾滴濃氨水,關于該實驗,有如下說法:
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①滴加酚酞試液和濃氨水時用到的儀器是滴管
②該實驗中濾紙條起過濾作用;
③該實驗能證明分子在不斷運動;
④因為分子在不斷運動,濾紙條上的酚酞試液和棉花上的濃氨水都變紅;
⑤若試管放在冰塊上,濾紙條上的酚酞試液也會變紅;
以上說法中正確的有:( )
A. ①③④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法中正確的是( )
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A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3:2
D. 丁的相對分子質量是甲的2倍
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是 "Wastewater"(廢水),請回答下列與水有關的問題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質,除去這些雜質的操作是__________________;
(2)廢水處理后,加人______可檢驗處理后的水是否為硬水。日常生活中通過______的方法可降低水的硬度;
(3)實驗室通常用如圖所示裝置來電解水,在該裝置中,當A試管中產生的氣體體積為10 mL時,B試管中產生的氣體體積為____________;
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(4)目前,河湖的污染日益嚴重,人們面臨著水的危機,請你任舉一條愛護水資源的措施:_________________
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