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14．如圖各粒子的結構示意圖中，表示同種元素的粒子的是（　　）

A．

①②③

B．

③④

C．

①②

D．

①④

分析根據已有的知識進行分析解答，在原子中，核內質子數=核外電子數；在陽離子中，核內質子數＞核外電子數；在陰離子中，核內質子數＜核外電子數；元素的種類與核內質子數有關，據此解答．

解答解：元素的種類與核內質子數有關，①和④的核內質子數相等，表示同種元素．
答案：D

點評本題考查了原子結構示意圖的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．廚房中的調味品--食醋，其主要成分是醋酸，化學式為CH₃COOH，下列說法正確的是（　　）

	A．	它是由四種元素組成的混合物		B．	醋酸中碳元素的質量分數最大
	C．	它的相對分子質量為60		D．	醋酸中碳與氫元素的質量比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關化學符號書寫或敘述，不正確的是（　　）

	A．	鎂的元素符號是Mg
	B．	水的化學式是H₂O
	C．	碳酸氫銨的分解反應：碳酸氫銨$\stackrel{點燃}{→}$氨氣十水+二氧化碳
	D．	氯化氫中都含有氯元素、氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．KMnO₄中含有鉀元素、錳元素和氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應時加進了二氧化錳，二氧化錳在該反應中是（　　）

A．

催化劑

B．

氧化劑

C．

生成物

D．

反應物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．溶液是指一種或幾種物質分散在另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．現有含少量雜質的CuO粉末8.2g，在加熱條件下，用H₂還原一段時間后，冷卻得到含CuO28.4%的固體7.0g，求原含雜質的CuO粉末中雜質的質量分數（雜質不揮發，也不參加反應，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．固態碘、碘溶液和碘蒸氣都存在碘分子，饅頭遇到固態碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍這一實驗現象說明（　　）

	A．	分子總是在不斷的運動
	B．	分子之間有間隔
	C．	分子之間存在著斥力和引力
	D．	分子是保持物質化學性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究：
（1）提出假設：物質發生化學變化前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗，甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察．

寫出A、B兩個實驗發生反應的化學方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
丙進行了圖C所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘．停止加熱后冷卻，他觀察到的現象是a端上銅絲變黑，玻璃棒a端下沉．
（3）實驗結論：
甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；
乙、丙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．
（4）你認為甲的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有改變．
（5）導致其他實驗結論錯誤的原因是B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了，C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量．因此，如果有氣體參與反應或者生成物中有氣體的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行．

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