Question

下列實驗操作中，錯誤的是（　　）

A、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度

B、制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品

C、掏沼氣池（沼氣池中有大量可燃性氣體CH₄）前，先進行燈火試驗

D、加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結束實驗時先將導管移出水面，然后停止加熱

Answer 1

分析：A、不純的可燃性氣體點燃時很容易發生爆炸，因此點燃可燃性氣體前，一定先檢驗氣體的純度，若不純時，千萬不能點燃，否則可能發生爆炸；
B、實驗室中氣體制取時，要先檢查裝置的氣密性，如果氣密性不良好，會造成無法收集或收集的氣體不純；
C、沼氣池中有大量的可燃性氣體甲烷，打開沼氣池甲烷會與空氣中的氧氣混合，點燃時會發生燃燒或爆炸，所以不能進行燈火實驗；
D、加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結束實驗結束時先將導管移出水面，然后停止加熱是為了防止冷水倒吸入熱的試管，將試管炸裂．

解答：解：A答案中為防止爆炸，在點燃可燃性氣體前先檢查氣體的純度是正確的，因此答案A正確；
B、為防止無法收集或收集的氣體不純，制取氣體前先檢查裝置的氣密性，再裝藥品是正確的，因此答案B正確；
C、沼氣池中的甲烷具有可燃性點燃時會發生爆炸或燃燒，因此，掏沼氣池前進行燈火實驗是非常危險的，所以C答案不正確；
D加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結束實驗結束時先將導管移出水面，然后停止加熱是為了防止冷水倒吸入熱的試管，因此答案D正確．
故選C．

點評：此題重點考查在實驗中的一些基本操作．對于藥品的取用、藥品的稱量、藥品的加熱、過濾等基本操作中的注意事項要了然于胸．另外深入探究課堂演示實驗和分組實驗問題的實質，密切注意與生產、生活相聯系真正做到融匯貫通．