Question

實驗室常用下列裝置制取有關氣體．請回答下列問題：

（1）寫出編號儀器的名稱：①

試管

 ②

酒精燈

③

集氣瓶

④

錐形瓶

．
用上圖A裝置制備氧氣待實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，理由是：

防止水回流炸裂試管；

．
此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是：

試管口未塞一小團棉花．

．
（2）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如右圖所示：要利于控制，并節約藥品，應選用的發生裝置是

甲

（選填“甲”或“乙”）；
（3）用排水法收集氧氣，當產生

連續均勻

氣泡時，才開始收集．
（4）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應表達式：

高錳酸鉀

加熱

latex=“

加熱

“＞→加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（5）實驗室里可采用B圖裝置，通過用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣．寫出該反應的表達式：

過氧化氫

二氧化錳

latex=“

二氧化錳

“＞→二氧化錳水+氧氣

．
（6）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是

裝置漏氣

；
（7）實驗時用過氧化氫溶液和二氧化錳代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，優點是

②

 （填編號）；①生成物中只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱．

Answer 1

分析：根據實驗室制氧氣的方法、裝置、原理及操作步驟進行分析解答．高錳酸鉀制氧氣要在試管口塞一團棉花，用排水法收集氧氣時要等導管口的氣泡均勻連續冒出時才開始收集，雙氧水制氧氣不需加熱，不消耗熱能．

解答：解：（1）儀器的名稱：①試管 ②酒精燈③集氣瓶④錐形瓶．
用A裝置是給固體加熱裝置，制備氧氣實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，防止水回流炸裂試管．
在試管口要塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀顆粒進入導管，從而進入水槽，使水槽中的水變成了淺紫紅色．
（2）甲圖通過注射器滴加雙氧水，可以通過滴加的速度及量來控制反應速度，也可節約藥品，而乙裝置是一次性裝置，加入的雙氧水必須完全反應才能停止．
（3）用排水法收集氧氣，導管口開始冒出的氣泡是裝置內的空氣，所以當產生連續均勻的氣泡時，才開始收集．
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣的反應表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的表達式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
（6）錐形瓶內有大量氣泡，但用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是裝置漏氣，集氣瓶內根本沒收集到氧氣或收集到的氧氣太少；
（7）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣不需加熱，可節約能源．
故答案為：（1）①試管 ②酒精燈 ③集氣瓶 ④錐形瓶，防止水回流炸裂試管；試管口未塞一小團棉花．
（2）甲（3）連續均勻
（4）高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（5）過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣
（6）裝置漏氣
（7）②

點評：明確實驗室制氧氣的原理、裝置、注意事項及檢驗方法是解答本題關健．