下列除雜質(zhì)的方法不正確的是
| 選項(xiàng) | 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） | 除雜方法 |
| A | N2（O2） | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
| B | KCl（MnO2） | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
| C | CO2（水蒸氣） | 通過盛濃硫酸的裝置 |
| D | Fe（Cu） | 加入適量的稀鹽酸 |
D
解析試題分析：物質(zhì)的除雜有2個(gè)原則：1、假如的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，方法既可以物理手段也可以采用化學(xué)方法，A、銅在加熱的時(shí)候會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成固體氧化銅，可以達(dá)到目的，B、KCl是易溶于水，而MnO2是不溶于水，通過加水溶解，再過濾即可分離。C、濃硫酸具有吸水性，能用來做某些氣體的干燥劑，故正確；D、Fe中混有Cu，要除去Cu而不是Fe，加入適量的稀鹽酸，是跟Fe反應(yīng)，是將Fe除去了，故選D
考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜和分離
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是（ ）
| A．氯化鈉固體 (碳酸鈣) 水 |
| B．氧氣(水蒸氣) 濃硫酸 |
| C．硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉 |
| D．一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)里為雜質(zhì)）所選用的試劑及操作方法均可行的是
| 選項(xiàng) | 物質(zhì)（括號(hào)里為雜質(zhì)） | 選用試劑 | 操作方法 |
| A | CO2（CO） | 過量氧氣 | 點(diǎn)燃 |
| B | Fe（Cu） | 適量稀鹽酸 | 溶解、過濾 |
| C | FeCl2溶液（CuCl2） | Zn | 過濾 |
| D | KCl（MnO2） | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
| B | Fe | Fe3O4 | CO2 | CO |
| C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
| D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
| A | 分離氯化鈉和硝酸鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
| B | 除去CO2中的少量CO | 點(diǎn)燃?xì)怏w |
| C | 檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和空氣 | 加入澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化 |
| D | 鑒別羊毛和滌綸 | 點(diǎn)燃后看火焰、聞氣味、看產(chǎn)物 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純、區(qū)分所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是
| | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 所用試劑或方法 |
| A | 檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液； | NaOH溶液 |
| B | 除去KNO3溶液中的雜質(zhì)KOH | CuSO4溶液 |
| C | 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 | 過濾或蒸發(fā) |
| D | 區(qū)分失去標(biāo)簽的K2SO4、AgNO3和Na2CO3溶液 | 稀鹽酸 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
生活中處處充滿化學(xué)。下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是
| A．用純堿溶液除去水壺中的水垢 |
| B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 |
| C．硫酸銅常用于游泳池水消毒，也可用于自來水消毒 |
| D．用聚乙烯塑料制成的包裝袋可用于包裝食品 |
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