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某同學的有關實驗操作和實驗現象描述如下，你認為正確的是

A．將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7

B．過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質，以除去其表面的可溶性物質

C．用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥不可能是氮肥

D．對濃硫酸進行稀釋時，應將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷地攪拌

試題分析：A、氧氣可供給呼吸——用于急救病人，并不是因為密度比空氣略大，錯誤，B、稀有氣體的性質穩定——作保護氣，正確，C、石墨能導電——可作電極，正確，D、干冰升華吸熱——用于人工降雨，正確，故選A

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

A．用燃著的木條區分氧氣和二氧化碳

B．用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質

C．用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO₃

D．用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質量分數的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學依據實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是

A．c點對應溶液中的溶質種類最少

B．b點對應溶液中的溶質只有硫酸鈉

C．a至b段對應溶液的pH逐漸減小

D．a至d段硫酸鈉的質量逐漸增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是物質間發生化學反應的顏色變化，其中X是（）

A．稀硫酸	B．氯化鈉溶液
C．硫酸鈉溶液	D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學性質。為研究二氧化硫的性質，化學小組同學用如圖所示裝置進行實驗。

關閉K₁、K₂，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內的氣體是     ，硫燃燒反應的化學方程式是     。瓶內的石蕊溶液由紫色變為紅色，原因是     。
（1）若只打開K₁，燒杯內的兵乓球被吸在漏斗口，原因是     。
（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K₂，可觀察到的現象是     ，瓶內溶液變為藍色，溶液A一定具有的性質是     。
（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K₁、K₂，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）氫氧化鈷[Co(OH)₂] 可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應制得氯化鈷(CoCl₂)，再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應制得氫氧化鈷。
查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體。請回答：
（1）金屬鈷與稀鹽酸反應的化學方程式為                                          。
（2）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應的現象是                        ，化學方程式為                              。
（3）下列說法正確的是       。
A．鈷的金屬活動性比銅的強
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，分別取少量反應后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進行實驗。下列選項錯誤的是（）

選項	所用試劑	現象和結論
A	硫酸銅溶液	出現藍色沉淀，則氫氧化鈉過量
B	石蕊溶液	呈紫色，則恰好完全反應
C	鋅粒	有氣泡產生，則硫酸過量
D	氯化鋇溶液	出現白色沉淀，則硫酸過量溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列推理正確的是

A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO₂后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO₂是酸

B．化肥中加熟石灰研磨，沒有刺激性氣味，一定不是氮肥

C．堿的溶液PH都大于7，但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液

D．原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化變化中也不能再分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）在盛有40g溶質質量分數為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，驗證“中和反應會放熱”，同時用pH計記錄溶液pH的變化，繪制成以下函數圖像。

⑴ 用玻璃棒蘸取X點溶液，在酒精燈火焰上加熱至蒸干，玻璃棒上留下的固體中一定含有。（填化學式）
⑵ 為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應驗證“中和反應會放熱”。
　　　　　　　　　　　。
⑶ 當pH=7時，求溶液中溶質的質量分數。

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