【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（）
A. 將t2℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的選項(xiàng)是乙>甲>丙
B. t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法
D. 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
【答案】B
【解析】A、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲、乙的溶解度減小析出晶體，丙的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，t1℃時(shí)乙的溶解度大于t1℃時(shí)甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度，降溫后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙＞甲＞丙，正確；B、t2℃時(shí)甲的溶解度為50g，所以t2℃時(shí)，將30g的甲加入到50g水中不斷攪拌，只能溶解25g甲物質(zhì)，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%=33.3%，錯(cuò)誤；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度影響較大，要從甲的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法，正確；D、丙的溶解度隨溫度的降低而增大，將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法，正確。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_______________；
(2)小明用利用溫度計(jì)測出溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來說明反應(yīng)③的發(fā)生(如圖2)，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_______________________________；從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH______7(填(用“＜”“﹦”或“＞”)；
(3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是________；
A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
(4)在C點(diǎn)溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．請回答：
①t1℃時(shí)，溶解度相等的兩種物質(zhì)是________．
②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A，要除去A得到較純的B物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是________．
③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，乙試管內(nèi)的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硒被國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”，享有“長壽元素”、“抗癌之王”、“心臟守護(hù)神”、“天然解毒劑”等美譽(yù)。下圖為硒在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法不正確的是
A. 硒是一種非金屬元素
B. 硒原子的核外有4個(gè)電子層
C. 硒元素的原子中子數(shù)為34
D. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。
(1)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：
①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。對圖1中的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是__________(填序號)
A．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切 B．Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同
C．NaCl是由氯化鈉分子構(gòu)成的 D．由Cl→Cl—的轉(zhuǎn)變中，元素種類不變
②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是A+B→C，請用微粒符號表示該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)___________________________。
③圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_______(填化學(xué)式)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為_____。
(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己泄餐年栯x子______(填離子符號)
(3)胃酸過多須服用抗酸藥(碳酸氫鈉片中有效成分是NaHCO3；構(gòu)成微粒Na+、HCO3—．碳酸氫鈉中起抗酸作用的微粒是___________(填微粒符號)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】草酸的化學(xué)式為H2C2O4，甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究：
(1)猜想與假設(shè)：第一種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2；第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O；第三種：草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)(圖中鐵架臺(tái)略去)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置。乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)按圖1裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁。乙同學(xué)按圖2裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯，澄清的石灰水變渾濁。
(4)結(jié)論：第___種猜想是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式__。
(5)反思與評價(jià)：
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷。由于試管口向下傾斜，而且草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到182℃便開始熔化，因此實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的。請你談?wù)剤D2裝置優(yōu)于圖1裝置之處：
第一點(diǎn)：__________。第二點(diǎn)：_______________。
第三點(diǎn)：_______________。
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的圖2裝置也能證明產(chǎn)物中無H2，證明方法是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。
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圖1 | 圖2 | 圖3 | 圖4 |
(1)水的凈化
①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂?/span>_____________性。
②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖______(填“1”或2)。
(2)水的組成。
①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_______(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應(yīng)選項(xiàng)的字母)。
(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。
將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_____。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______。
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合。②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱。③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__（填序號），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。
（4）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是
A. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
B. t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
C. t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1∶4
D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是丙物質(zhì)
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