【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
鹽酸中加水
B.
將過量的、等質量的鎂和鋅加入到等質量、等質量分數的稀鹽酸中
C.
在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液中溶質質量分數的變化
D.
煅燒一定質量的石灰石
【答案】B
【解析】
A. 鹽酸中加水，酸性變弱，溶液的pH增大，但不會等于或大于7，選項錯誤；
B. 金屬與酸反應生成氫氣的質量等于參加反應的的酸中氫元素的質量。將過量的、等質量的鎂和鋅加入到等質量、等質量分數的稀鹽酸中，此時酸完全反應，所以酸決定氫氣的質量，質量、質量分數相同的同種酸，生成氫氣質量相同，選項正確；
C. 在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液中溶質質量分數增大，但溶質的質量分數不會等于零，起點錯誤，選項錯誤；
D. 煅燒一定質量的石灰石，反應為碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質量減少，反應時固體中鈣元素質量分數就增大，完全反應，質量分數不變，選項錯誤。
故選B。
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【題目】請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置圖B中標號a的儀器名稱：_____。
（2）實驗室用雙氧水來制取并收集一瓶較純的氧氣，從A~E中應選擇_____裝置組合。
（3）上述裝置中，收集氨氣只能用裝置E。據此，請分析氨氣應具有的性質是：_____。
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可用裝置F （多孔隔板用來放塊狀固體）作發生裝置，與裝置B相比，其優點是_____。
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【題目】兩位同學幫助老師整理實驗室時，在標有“單質”的藥柜中發現一瓶失去標簽的黑色粉末A，在標有“氧化物”的藥柜中發現另一瓶失去標簽的黑色粉末B。
[提出問題]這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質?
[猜想]甲同學: A是鐵粉，B是二氧化錳。
乙同學: A是碳粉，B是氧化銅。
[查閱資料]碳粉和二氧化錳均不能與稀硫酸反應:而
[實驗探究]
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量A粉末于試管中，加入適量稀硫酸 | 黑色粉末不溶解，沒有氣體產生 | A粉末一定不是_______________ |
②取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸 | ______________________ | B粉末是氧化銅 |
[反思與拓展]
①將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖)，實驗中觀察到的現象是____________、_____________。
②A中發生反應的化學方程式為_____________。B中反應的化學的方程式為_____________。
③實驗結束時，撤導管和熄滅酒精燈的順序為_____________。
[結論]_____同學的猜想正確。
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【題目】如圖是一些微粒的結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是（ ）
A.①和③是同種元素的不同微粒
B.①所表示的微粒符號為Mg
C.②和③代表的元素形成化合物的化學式為MgCl2
D.硫元素的原子質子數為16，相對原子質量是32.06，在元素周期表第三周期
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【題目】如圖為實驗室模擬工業煉鐵的裝置。
（1）能證明該反應已經發生的實驗現象是什么？_____。
（2）寫出該實驗中煉鐵的化學方程式_____。
（3）該裝置末端添加酒精燈的目的是什么？_____。
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的不同類別的化合物，甲與M類別相同。它們之間的部分轉化關系如圖所示（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“一”表示相連兩物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
（1）若丙的俗稱為純堿，乙→丙的反應不屬于四種基本反應類型中任何一種。則M的化學式_____，寫出乙→丙的反應方程式_____。
（2）若甲由三種元素組成且難溶于水，甲、丙、乙、丁的相對原子質量逐漸變小。則甲的化學式_____，寫出乙一丁的反應方程式_____。
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【題目】下圖是某化學反應生成甲醇(化學式CH4O)的微觀示意圖。
(1)該反應前后沒有改變的粒子是_____________ (填“分子”或“原子”)
(2)上述四種物質中屬于有機物的是__________。 屬于氧化物的有___________種。
(3)該反應的化學方程式為____________。
(4)乙的用途(寫一種)________________。
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【題目】按要求答題。
（1）6個鈉離子_______
（2）3個碳酸根離子_______
（3）5個氫分子_______
（4）3個鐵原子_______
（5）在KMnO4中Mn元素的化合價_______
（6）硫酸銅 （寫化學式）_______
（7）氫氧化鋁（寫化學式）_______
（8）金屬汞（寫化學式）_______
（9）氯化鈉（寫化學式）_______
（10）氯氣（寫化學式）_______
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【題目】小楠同學在探究CO2與NaOH是否發生反應時，設計了下圖所示的三種裝置進行實驗。請回答以下問題：
（1）以上三個實驗中，①②有明顯現象，請你幫小楠記錄他觀察到的現象。實驗①：_____；實驗2：_____。
（2）實驗③中玻璃廣口瓶未觀察到明顯現象，請你幫小楠尋找一種生活用品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功。你選用的物品是_____，改進后看到實驗的現象是_____。
（3）寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：_____。在各裝置中的現象雖然不同，但其原理都是_____。
（4）通過本次實驗探究，可知：氫氧化鈉應_____保存。
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