【題目】“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A. 為了節約用紙，兩面使用紙張
B. 養成隨手關閉電器電源的習慣
C. 夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低
D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套實驗裝置為__________(填字母代號)；該反應的化學方程式為_________________________。
(2)B或C裝置均可作制取CO2的發生裝置，B的優點是能控制反應的發生和停止，請簡述使B裝置中反應停止的原理。答：___________________________________。
(3)若用下圖裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟。答：____________________。
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【題目】冬天在較密閉的房間用煤爐取暖，若煙囪排氣不良就會發生煤氣中毒事件，危及人的生命安全。一旦發生此類事故，下列措施可采取的是（ ）
A.首先用水潑滅爐火，然后迅速就地搶救傷員
B.首先在室內撒下大量木炭，然后迅速就地搶救傷員
C.首先在室內潑灑大量石灰水，然后轉移，救護傷員
D.首先開窗通風，然后轉移，救護傷員
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【題目】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ；一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2，該化學方程式為 ．
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【題目】硝酸銨（NH4NO3）簡稱硝銨，為白色晶體，吸濕性強，容易結塊，貯存應注意陰涼干燥；硝銨能助燃，高溫易發生爆炸，所以不能將它和易燃物品放在一起，以免發生爆炸。 請計算：
（1）硝銨的相對分子質量為___________
（2）硝銨中氮、氫、氧三種元素的質量比為___________
（3）硝銨中氮元素的質量分數為___________
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【題目】碳與碳的化合物在工農業生產及日常生活中有廣泛的用途．
(1)
是碳原子結構示意圖，碳元素在元素周期表中位于第周______期．
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，墨中主要成分碳在常溫下具有______性．
(3)如圖是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應體現了碳的還原性，單質碳的還原性可以用于冶金工業．①酒精燈加燈罩的目的______；②剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是______．
(4)繼續加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，試管①中的現象是______．停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是
a_______________________________________________________________ ；
b_______________________________________________________________ ．
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【題目】根據如圖裝置，回答下列有關問題：
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____；
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置的組合是_____，反應方程式為：_____；
(3)制取二氧化碳最好選用的發生裝置是_____，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是_____．檢驗該氣體收集滿的方法是_____；
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從_____(選“b”或“c”)進．
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【題目】今年第14號臺風莫蘭蒂對我縣的影響較為嚴重，尤其是湖洋鎮，自來水的供應一度中斷。受災期間許多愛心人士紛紛伸出援手，給災區送水送糧食，一幅幅感人的畫面，下面我們一起來了解一下自來水的生產流程吧！
(1)自來水生產流程簡化圖如下：
①流程中試劑A常用______(填一物質名稱)，試劑C的化學名稱叫二氧化氯，其化學式為__________，我們能聞到它的刺激性氣味，說明構成二氧化氯的微粒處在__________。
②流程中的過濾在實驗室中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______，玻璃棒的作用是__________。
③進入用戶的自來水，居民可以用_________來檢驗是否為硬水，在飲用之前還要將其煮沸，煮沸的目的為___________和殺菌消毒。
④愛護水資源從我做起，下列做法可行的有_______。
A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所
C．用洗衣機洗一、兩件襯衫 D．用殘剩的茶水澆灌某些花卉．
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