Question

學習化學可以幫助我們解決生活中的問題：
（1）若要除去熱水瓶中的水垢[主要成分是CaCO₃]，可選用廚房中的．
（2）若要用大顆粒食鹽配制食鹽水，為使大顆粒食鹽盡快溶解，才采取的方法有（寫出兩種方法）、．
（3）若鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是．
（4）建筑工地通常在用剩的石灰漿[主要成分是Ca（OH）₂]上面覆蓋一層沙土，其原理是防止石灰漿露置在空氣中變質，請寫出石灰漿變質的化學方程式：．
（5）向煤中加入適量石灰石，可大大減少燃燒產物中的SO₂的量，其反應如下：
2CaCO₃+O₂+2SO₂=2CaSO₄+2X，請推斷X的化學式．
（6）我們知道物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途．請寫出一種你最熟悉的物質的名稱、構成該物質的微粒（填“分子”、“原子”或“離子”），物質的性質以及相應的用途．

物質名稱	構成該物質的微粒	物質的性質	相應的用途

Answer 1

【答案】分析：能夠用所學的知識靈活的解決一些相關的問題和能解釋現實生活中的一些現象．
解答：解：（1）由于碳酸鹽一定能與酸溶液發生反應，因此應選酸類物質，故答案為：食醋
（2）加快物質在水中的溶解一般可采用：用熱水溶解、把物質研細或攪拌，故答案為：把食鹽研細、攪拌（或用熱水溶解）
（3）滅火的方法有：移走可燃物、降低溫度和使可燃物與空氣隔絕，故答案為：使可燃物與空氣隔絕
（4）由題意不難看出，石灰漿易變質是因為石灰漿中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳發生反應，故答案為：
Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（5）根據質量守恒定律可知，原子的種類、數目、質量在化學反應前后不發生變化，故選CO₂
（6）由于在初中階段接觸的物質很多，故答對即可

氧氣

分子

氧化性

能支持燃燒

點評：主要考查了初中階段學習的一些常見的物質的有關性質及一些定律和原理，培養學生分析問題、解決問題的能力．