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5．給試管里的液體加熱，液體體積最好不要超過試管容積的1/3，試管口切不可以朝著人的方向；過濾傾倒液體時液面要低于濾紙的邊緣；如果試管內附有難溶性氧化物，洗滌時應用稀鹽酸，使難溶性氧化物溶解，然后再用水沖洗干凈．

分析從給試管內液體加熱注意事項考慮，加熱前要預熱試管；給試管里的液體加熱時，液體過多容易使液體受熱不均勻而出現局部沸騰，造成液體沖出試管；試管口不可對著他人和自己．

解答解：給試管里的液體加熱，液體體積最好不要超過試管容積的1/3，試管口切不可以朝著人的方向；過濾傾倒液體時液面要低于濾紙的邊緣；如果試管內附有難溶性氧化物，洗滌時應用稀鹽酸，使難溶性氧化物溶解，然后再用水沖洗干凈
故答案為：1/3，人，低于，稀鹽酸

點評準確把握儀器的使用規則，嚴格按規則要求使用儀器，才能保證實驗的安全性，不得隨意改變儀器的用途．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．

酚酞溶液遇NaOH溶液變紅．但是，在分組實驗中（如圖所示），出現了意想不到的現象：有的溶液變紅后褪色；有的出現白色渾濁物．
【提出問題】分組實驗中，出現意想不到的現象的原因是什么呢？
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成．
【猜想與假設】
I．紅色褪去，與NaOH溶液和空氣中的CO₂反應有關．
II．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關．
Ⅲ．出現白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關．
【進行實驗】

實驗	實驗操作	實驗現象
1	向盛有2mLNa₂CO₃溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液	溶液變紅
2		1號試管0.1min紅色褪去 2號試管5min紅色褪去 3號試管30min紅色明顯變淺 4號試管120min紅色無明顯變化
3	取3支試管，分別加入2mL水，分別向三支試管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液．	酚酞溶液濃度%	渾濁程度
		5	大量混濁物
		2	少量渾濁物
		0.5	無渾濁物

【解釋與結論】
（1）實驗l的現象表明，猜想與假設l不成立（填“成立”或“不成立”）．
（2）由實驗2可得出結論：與NaOH濃度有關，濃度過高會使酚酞褪色．
（3）請將實驗3的操作步驟補充完整．取3支試管，分別加入2mL水，分別向三支試管中滴加5滴5%，2%，0.5%的酚酞溶液．
【反思與評價】
（4）依據現有實驗，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為0.5%．建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某活動小組的同學查閱資料得知，傳統腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．小組同學將這三種物質混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液．寫出上述過程中發生的復分解反應的化學方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．小組同學決定對濾液中溶質的成分進行探究：
【猜想與假設】
甲同學認為：可能是NaCl、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
乙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Na₂CO₃
丙同學認為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）₂
丁同學認為：可能是NaCl、NaOH
【交流與評價】
經過討論，大家一致認為甲同學的猜想不合理．
理由一是碳酸鈉會與氫氧化鈣反應不能共存；
理由二是一定含有反應生成的NaOH．
【活動與探究】
乙同學：取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產生，于是得出該濾液中的溶質是NaCl、NaOH、Na₂CO₃的結論，證實了自己的猜想．寫出產生氣泡的化學方程式：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O．
丙同學：取原濾液向其中加入Na₂CO₃溶液無現象，據此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl₂溶液觀察到白色沉淀，得出了和乙同學相同的結論．
丁同學：為了驗證上述結論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發現無氣泡產生．
【解釋與結論】
大家經過分析找出了丁同學所用試劑與乙同學相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認為可能的原因是因為存在氫氧化鈉，因此一開始滴加少量稀鹽酸時不會產生氣體．經過上述四位同學的共同努力，大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．氯仿（CHCl₃）不溶于水，密度比水大，是一種良好的有機溶劑，若保存不當受到光照射時，易被氧化而產生劇毒光氣（COCl₂），反應如下：2CCl₃+O₂$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+2COCl₂，下列有關氯仿的實驗操作正確的是（　　）

	A．	用酚酞試液檢驗氯仿是否變質		B．	用硝酸銀溶液檢查氯仿是否變質
	C．	用蒸餾水檢查氯仿是否變質		D．	在教室里傾倒氯仿做檢查實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．

如圖是A、B、C、三種物質的溶解度曲線．
（1）將t₃℃時，A、B、C的飽和溶液分別冷卻到t₁℃時則三種溶液在t₁℃時的溶質質量分數由大到小的順序是：B%＞A%＞C%（用A%、B%、C%填寫）
（2）將30克A和35克B分別溶于100克熱水，然后冷卻到t₂℃時，則兩溶液的質量分數關系為：A%= B% （填＜、＞或=）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列除去雜質的方法中，正確的是（　　）

	A．	除去銅粉中混有的鐵：加足量稀硝酸，過濾
	B．	除去N₂中少量的CO：通過足量灼熱的CuO粉末
	C．	除去KCl溶液中的少量CaCl₂：加適量Na₂CO₃溶液，過濾
	D．	除去CO₂中的少量的HCl：通過足量的飽和碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．聰明的小紅同學在燒水時發現壺中有許多水垢[水垢的主要成分是CaCO₃]，想用下列物質除去水垢，你認為可行的是（　　）

	A．	用水沖洗		B．	用洗滌劑溶液浸泡后沖洗
	C．	用食鹽水浸泡后沖洗		D．	用食醋浸泡后沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．生活中處處有化學，以下做法不合理的是（　　）

	A．	室內起火時，不要急于打開所有門窗
	B．	經常用鋼絲球洗刷鋁鍋可延長使用壽命
	C．	火災中室內煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
	D．	刀片上涂油可防止生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．世界衛生組織將ClO₂列為高效滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛用途．下列有關分析正確的是（　　）

	A．	二氧化氯是由二個氧原子和一個氯原子構成的
	B．	二氧化氯中氯元素的化合價為-1價
	C．	二氧化氯是氧化物
	D．	氯元素與氧元素的質量之比為1：2

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