【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ）
A. 2個氫原子——2HB. 3個亞鐵離子——3Fe+2
C. 氫氧化鋁——AlOH3D. 氧氣中氧元素的化合價——
【答案】A
【解析】
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，在數字前，正負號在后，帶1個點電荷時，1要省略；化合價表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后；化學式書寫方法是各元素化合價總和為零書寫。
A、元素符號前面加數字，只能表示微觀概念，表示幾個該原子，2個氫原子可以寫成2H，故A正確；
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，在數字前，正負號在后，帶1個點電荷時，1要省略；3個亞鐵離子應該寫成
，故B不正確；
C、化學式書寫方法是各元素化合價總和為零書寫，氫氧化鋁應寫成
，故C不正確；
D、化合價表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧氣中氧元素的化合價可表示為
。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱： a_______，b_________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________。應選擇的氣體發生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________ ，應選擇的發生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應選擇的裝置組合是__________。
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【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
（1）實驗 A 發生反應的化學方程式是_______，當電源接通一段時間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
（2）實驗 B 集氣瓶內裝滿水的目的是______.
（3）實驗 C 通過______現象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。
（4）實驗 D 中水的作用是______。
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線
（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____
（2）將等質量的A、C兩種物質分別配成t2℃時的飽和溶液，所需溶劑的質量較多的是_____
（3）t1℃時，將40gA和40gB分別加入到盛有100g水的燒杯中，達到飽和狀態的是_____．
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【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度
B. 常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數增大
D. 40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數為39.0%
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【題目】在合成氨工業中，常用碳酸鉀溶液吸收產生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應的化學方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3�，F向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，恰好完全反應，得到溶質質量分數為10%的溶液50 g。試計算：
（1）若把該50 g溶液稀釋成溶質質量分數為4%的溶液，需加水的質量是___g。
（2）原碳酸鉀溶液中溶質的質量分數（結果精確到0.1%）。________
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【題目】有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：
已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍色．無氣泡產生．步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．
請回答下列問題：
（1）原固體中一定含有的物質是_______．
（2）原固體中一定不含有的物質是_______，證據是_______．
（3）步驟II中產生白色沉淀的化學方程式是_______．
（4）步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質是_______．
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【題目】某化肥 KNO3 樣品在運輸存放過程中可能混進了 NH4NO3、NH4Cl、Na2CO3、CuCl2 四種物質中的一種或幾種，現按如圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行)。試根據實驗過程和發生的現象回答下列問題:
請你根據實驗過程和發生的現象做出分析判斷，并填寫以下空白:
(1)氣體C的水溶液 pH_________7(填“大于、小于、等于”)
(2)過程①的現象說明樣品中一定不含_____(填化學式)
(3)寫出過程②中發生反應的一個化學方程式：_____。
(4)無色溶液 E 中一定存在_____種溶質。
(5)該樣品中還不能確定的物質是_____(填化學式)，說明理由______。
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