【題目】下列圖中的實驗操作正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，準確到0.1g，不能準確到0.01g，故不能用托盤天平稱取7.56gNaOH固體，圖中所示操作錯誤；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選D。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
(1)在上述收集氣體的裝置中不能用來收集氧氣的裝置是______(填字母序號，下同)；
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣所選用的發生裝置是________；收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到_________________，說明瓶中已收集滿氧氣。
(3)用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣后，應進行的操作是________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。
（1）上述物質中牛肉富含營養物質_________。
（2）碘鹽中的“碘”是指_________（選填“元素”、“原子”或“單質”）。食用碘鹽是為了預防疾病_________。（填字母）
a．貧血 b．甲狀腺腫大 c．夜盲癥
（3）凈水機所標物質中屬于有機合成材料的是________，凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質，是因為活性炭具有_______作用，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行探究。
【提出問題】①三種溶液的酸堿性？
②它們與酸反應時溶液的pH如何變化？
【查閱資料】
pH | 2~3 | 4~6 | 7 | 8～9 | 10～11 | 12～14 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 紫紅 | 淺紫 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【實驗1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現象如下：
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【實驗2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關系如圖1所示。
【實驗3】向等體積、含等碳原子數的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進行疊加，發現兩者基本重合。
【解釋與結論】
(1)實驗1得出三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。
(2)實驗2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發生反應，其理由是_________，實驗結束，向反應后的溶液中滴加紫甘藍汁液，觀察到的現象是_________。
(3)實驗3中，b點的溶質為_________，c點后發生反應的化學方程式為_________。
(4)依據實驗3獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實驗方案為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】NaCl在生產和生活中具有廣泛的用途，是一種重要的資源。通過晾曬海水可以得到粗鹽和母液(又叫苦鹵)。下圖為母液中最主要的四種鹽(NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4)的溶解度曲線圖。回答下列問題：
(1)①90℃時，四種鹽中MgCl2的溶解度最大，則表示 MgCl2溶解度曲線的是_________。(填“A”或“B”)此時飽和MgCl2溶液的質量分數為_______(請寫出計算表達式即可)
②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的 是___________。(填化學式)
(2)60℃時，若母液中的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4都已達到飽和，為了獲得較純凈的MgSO4晶體，可采用的方法是_____________。
(3)工業上常通過加入堿溶液與母液中的Mg2+反應來制取Mg(OH)2沉淀。為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應條件，進行下列對比實驗(每組實驗取250mL母液)：
實驗序號 | 反應溫度/℃ | 反應時間/min | 反應pH值 | Mg2+的沉淀率/% |
a | 40 | 60 | 10 | 90.1 |
b | 40 | 60 | 12 | 92.7 |
c | 40 | 90 | 12 | 93.6 |
d | 50 | 60 | 12 | 96.4 |
e | 50 | 90 | 12 | x |
①反應過程中需測定溶液的pH，則測定溶液pH的操作是：先在玻璃片上放一小片pH試紙，然后用_____________，再將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀取溶液的pH。
②實驗a和b對比，可得到的結論是___________________。
③表格中X的數值可能為__________(填編號)。
A．95.8 B．92.1 C．97.2 D．93.1
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【題目】下列圖像所對應的實驗操作正確的是（ ）
A. （1）稀釋 10%的 NaOH 溶液和 10%H2SO4 溶液
B. （2）KMnO4 和二氧化錳混合加熱制取氧氣
C. （3）向一定體積的 NaOH 溶液中逐滴加入稀 HCl
D. （4）向 H2SO4 和 CuSO4 的混合溶液中滴加 NaOH 溶液
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【題目】（1）我們生活在一個豐富多彩的物質世界中，人類的生產、生活和化學密不可分。
（1）用適當的化學符號填空
①能做建筑材料的鹽是__________ ②相對分子質量最小的氧化物_______
③光合作用產生的氣體是_______ ④最簡單的有機物_________
（2）鉛蓄電池在生產、生活中使用廣泛.其構造示意圖如圖，回答下列問題：
①鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_____能
②鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷__（填“增大”、“減小”或“不變”）
③從材料分類角度看，塑料是一類__________材料。（填“合成”或“復合”）
④廢硫酸直接排放會污染環境，可以用熟石灰中和硫酸，寫出該反應的化學方程式________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某科研小組設計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解于水）的方案，實現廢物綜合利用。部分實驗流程如下：
請根據上述實驗流程回答下列問題：
（1）操作1的名稱是 。
（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發生反應的化學方程式為 ， 。
（3）加過量鐵粉后，發生反應的基本反應類型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學式）。
（4）在實驗過程中，雙氧水會與Fe2+反應生成Fe3+和水，以便在后續的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是（ ）
A. 為了防止漏氣，使用裝置②時，長頸漏斗下端需伸入液面以下
B. 用裝置③收集氧氣時，一般用帶火星的木條來驗滿
C. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣
D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣，還可以控制反應的發生與停止
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