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據(jù)2009.3.15《今日視線(xiàn)》報(bào)道：近日，汕頭市鹽務(wù)局對(duì)多家餐飲店進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不少商戶(hù)購(gòu)買(mǎi)私鹽和工業(yè)鹽進(jìn)行烹飪．工業(yè)鹽的主要成分是亞硝酸鈉（NaNO₂），吃了工業(yè)鹽后會(huì)引起中毒．亞硝酸鈉（NaNO₂）中氮元素的化合價(jià)為（　　）

A．+5

B．+3

C．+1

D．0

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得亞硝酸鈉（NaNO₂）中氮元素的化合價(jià)為：（+1）+x+（-2）×2=0，解答x=+3；
故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、據(jù)2009.3.15《今日視線(xiàn)》報(bào)道：近日，汕頭市鹽務(wù)局對(duì)多家餐飲店進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不少商戶(hù)購(gòu)買(mǎi)私鹽和工業(yè)鹽進(jìn)行烹飪．工業(yè)鹽的主要成分是亞硝酸鈉（NaNO₂），吃了工業(yè)鹽后會(huì)引起中毒．亞硝酸鈉（NaNO₂）中氮元素的化合價(jià)為（　　）

A、+5

B、+3

C、+1

D、0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、據(jù)媒體報(bào)道，2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國(guó)佳士得公司拍賣(mài)我圓明園兔首和鼠首兩件
文物（如右圖），發(fā)表嚴(yán)正聲明：中國(guó)對(duì)其擁有不可置疑的所有權(quán)．這兩件文物均為青銅器，其表面呈綠色，小芳查閱資料得知，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可生成三種氧化物．
（1）根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)識(shí)銅綠的形成是銅與空氣中的

水

、

二氧化碳

和

氧氣

共同作用的結(jié)果．
（2）為探究銅綠的組成，小芳同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠，放入右圖所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

石灰水變渾、固體粉末變黑

，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，銅綠加熱后生成的三種氧化物可能是

水

、

二氧化碳

和

氧化銅

．
（3）為驗(yàn)證銅綠的組成中含有銅元素，你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明嗎？寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論．

取少量銅綠于試管中，加入稀鹽酸，溶液變?yōu)樗{(lán)色，再插入鐵絲，有紅色的物質(zhì)生成，證明原銅綠中含有銅元素．

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?閔行區(qū)一模）2008年我國(guó)發(fā)生了大面積的毒奶粉事件．據(jù)質(zhì)監(jiān)部門(mén)調(diào)查，這種毒奶粉過(guò)量添加了一種被稱(chēng)為三聚氰胺的化學(xué)物質(zhì)，其化學(xué)式為C₃H₆N₆．三聚氰胺為白色晶體，無(wú)味，溶于熱水，微溶于冷水，低毒，價(jià)格便宜．奶粉中一般蛋白質(zhì)含量為15～20%，蛋白質(zhì)中含氮量平均為17%．因此，三聚氰胺也常被稱(chēng)為“蛋白精”．
（1）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

66.67%

．（精確到0.1）
（2）牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)．試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因

三聚氰胺是一種白色結(jié)晶粉末，沒(méi)有氣味和味道，摻雜后不易被發(fā)現(xiàn)；含氮量又高；價(jià)格便宜．

．（至少回答兩點(diǎn)理由）
（3）三聚氰胺最早由李比希于1834年合成，早期合成使用雙氰胺法．因?yàn)殡娛母叱杀荆p氰胺法已被淘汰．與該法相比，尿素[CO（NH₂）₂]法成本低，目前較多采用．在硅膠為催化劑，380-400℃溫度下沸騰反應(yīng)，生成三聚氰胺、氨氣和二氧化碳．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

6（NH₂）₂CO

硅膠

380--400℃

C₃H₆N₆+6NH₃↑+3CO₂↑

6（NH₂）₂CO

硅膠

380--400℃

C₃H₆N₆+6NH₃↑+3CO₂↑

，反應(yīng)類(lèi)型為

分解反應(yīng)

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年廣東省汕頭市金平區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

A．+5

B．+3

C．+1

D．0

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