【題目】下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是（ ）
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
A | 向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約 | 塑料瓶變癟 | 二氧化碳與氫氧化鈉反應使瓶子變癟 |
B | 將燃著木條伸入集氣瓶中 | 木條熄滅 | 該集氣瓶裝的氣體一定是氮氣 |
C | 電解水 | 電極上有氣泡產生 | 水是由氫元素和氧元素組成 |
D | 點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有無色液滴產生 | 該氣體中含氫元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約 
體積的氫氧化鈉溶液，旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，可能是由于二氧化碳溶于水導致的，不能證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了化學反應，Ａ不符合題意；
B、將燃著木條伸入集氣瓶中，木條熄滅，不能證明該集氣瓶裝的氣體一定是氮氣，也可能是二氧化碳氣體，Ｂ不符合題意；
C、電解水時，電極上有氣泡產生，不能證明水是由氫元素和氧元素組成的，Ｃ不符合題意；
D、點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有無色液滴產生，說明此時了水，進一步說明該氣體中含氫元素，該選項說法正確，Ｄ符合題意．
所以答案是：D．
【考點精析】通過靈活運用二氧化碳的化學性質和電解水實驗，掌握化學性質：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應；電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑即可以解答此題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定某石灰石樣品碳酸鈣的含量，某興趣小組取12.5g該樣品進行實驗，然后將50mL稀鹽酸分五次加入該樣品中，充分反應后測得每次生成氣體的質量如下表所示（樣品中的雜質不反應，生成的氣體全部逸出）．
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成氣體的質量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
請計算：
（1）生成氣體的總質量是g．
（2）碳酸鈣（CaCO3）中Ca、C、O元素的質量比是 ．
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出計算過程）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等．甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ） 
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.20℃時，100 g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6g
D.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于物質組成與分類的說法中正確的是（）
A.含有氧元素的化合物叫做氧化物B.NH3由一個氮元素和三個氫元素組成
C.氫氧化鈉的構成粒子是Na+和OH-D.原子核是由質子和電子構成的
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