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3．碳及其化合物與人類關系密切．碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳．根據化學方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質量是多少？

分析根據碳和氧氣反應會生成一氧化碳，然后結合題中的數據進行解答．

解答解：設生成一氧化碳的質量為x
2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
24 56
3g x
$\frac{24}{3g}$=$\frac{56}{x}$
x=7g
答：生成一氧化碳的質量為7g．

點評本題主要考查碳及一氧化碳的性質和有關化學方程式的計算，屬于基礎性考查．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．小王同學發現實驗室有一瓶無標簽的無色液體，為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色固體B，在常溫下就能迅速產生氣體C，并且B的質量在反應前后沒有變化．把淡黃色粉末D點燃后放入盛有氣體C的集氣瓶中，劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體E．
（1）根據小王的實驗，分析ACE各是什么物質，寫出它們的化學式：AH₂O₂ ESO₂．
（2）寫出發生反應的一個文字表達式，并注明反應類型．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣反應類型：分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．生產和生活中使用的某些合金，是不同種金屬在熔化狀態下熔合后的．下表所列出的幾種金屬中，難以與其他金屬形成合金的是鎢．
幾種金屬在標準大氣壓下的熔點和沸點

金屬	鐵	銅	銀	金	鎢
熔點（℃）	1535	1083	962	1064	3410
沸點（℃）	2750	2595	2212	2707	5627

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．下列各組物質中，均有一種物質與其他三種所屬類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質的名稱．
（1）食醋、加碘鹽、醬油、蔗糖（2）氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體（3）食鹽水、紅磷．鐵絲、鎂條
（1）蔗糖；（2）稀有氣體；（3）食鹽水．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．

在分別盛有甲乙兩種固體的A、B試管中加入等量的水，充分振蕩，在20℃時，觀察到的實驗現象如圖所示，下列有關所得到溶液的說法正確的是（　　）

	A．	20℃時，甲溶液一定是飽和溶液
	B．	20℃時，乙溶液一定是飽和溶液
	C．	20℃時，兩種溶液可能均為不飽和溶液
	D．	20℃時，乙在水中的溶解能力一定比甲強

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．

A、B、C、D、X為初中常見的物質，其轉化關系如圖所示：
（1）若A、D為單質，其余均為化合物，則反應②的基本反應類型為置換反應，反應的化學方程式為C+2CuO?Cu+CO₂↑．
（2）若A、B、C均為氧化物，則氣體X為氧氣，反應②的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法，其生產純堿和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）NH₃溶于水得到氨水，將無色酚酞溶液滴入氨水中，溶液顯紅色．
（2）操作a的過程是蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾．其中蒸發時用到玻璃棒的作用是防止液體受熱不均而飛濺．
（3）上述工藝流程中可循環利用的物質是CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出有關化學方程式：
①在實驗室某同學欲用氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中并加熱，請寫出該實驗中有關化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
②在實驗室某同學欲采用固液制氣體裝置制取氧氣，他可以選擇的反應原理是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
③紅磷在空氣中燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅
④水通電2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學與社會關系密切，下列說法有誤的是（　　）

	A．	生活中常見的有機物有甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖、蛋白質、蘇打等
	B．	家用電器著火可用干粉滅火器撲滅
	C．	對人體有害的物質有甲醛、黃曲霉素、重金屬、亞硝酸鈉等
	D．	造成溫室效應的氣體主要就是CO₂，還有氟氯烴（CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物氣體等

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