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春節(jié)來(lái)臨，火車站懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)：“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”，下列物品不能帶入客運(yùn)列車的是：

A．腦白金

B．可口可樂(lè)

C．鞭炮

D．糖果

試題分析：由于易燃物、易爆物、腐蝕品等會(huì)對(duì)旅客的安全造成威脅，所以要嚴(yán)禁攜帶；A、B、D均不是易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品，所以能帶入客運(yùn)列車；而B鞭炮屬于易爆物，故不能帶入客運(yùn)列車。故選C
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，需要學(xué)生了解生活中常見的易燃物、易爆物和腐蝕品等危險(xiǎn)品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．火箭推進(jìn)器的反應(yīng)N₂H₄+2H₂O₂=X₂+4H₂O中X₂為N₂

B．某鎳氫電池(NiOOH中氧元素為-2價(jià))反應(yīng)H₂+2NiOOH=2Ni(OH)₂中Ni的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)

C．煉鋼就是把生鐵中的碳、硫、磷全部除去

D．用燈帽蓋熄酒精燈火焰的原理是隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在滅火過(guò)程中所采取的下列措施，不正確的是

A．將燃燒著的可燃物與空氣隔絕	B．降低可燃物的著火點(diǎn)
C．將未燃燒的可燃物與火源隔絕	D．使可燃物降溫至著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在森林中設(shè)防火帶的目的是

A．隔絕空氣

B．隔離可燃物

C．降低溫度

D．便于運(yùn)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了防止發(fā)生火災(zāi)，在加油站、面粉廠、紡織廠、液化氣站等必須張貼的標(biāo)志是

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

餐廳服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋的主要原理是

A．清除可燃物	B．隔絕空氣
C．降低可燃物著火點(diǎn)	D．使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整

現(xiàn)象	解釋
①a試管中的白磷燃燒； ②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒(méi)有燃燒。	燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒(méi)有燃燒的原因分別是① ； ② 。

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                           。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是         。
【拓展與遷移】
(3)英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰。自動(dòng)滅火磚的主要滅火原理是      （填序號(hào)）。
A．清除可燃物           B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點(diǎn)   D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為課本上“燒不壞的手絹”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手絹上的火焰熄滅后，手絹完好無(wú)損。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋正確的是