【題目】下列物質前者是純凈物，后者是混合物的是
A．氮氣 高錳酸鉀 B．氧氣 空氣
C．五氧化二磷 冰水混合物 D．氧氣 氮氣
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學方程式書寫正確的是
A．NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋H2O B．Fe＋2NaCl＝2Na＋FeCl2
C．6HCl＋Fe2O3＝3H2O＋2FeCl3 D．3KCl＋Al（NO3）3=3KNO3 + AlCl3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國城市及周圍地區的環境中，造成空氣污染的主要污染物是（ ）
A．二氧化硫、二氧化氮、氮氣 B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖．下列對反應現象的說法中，錯誤的是（ ）
A．a處形成淺綠色溶液 B．b處形成大量氣泡
C．c處反應放熱 D．d處溶液呈紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學常見的酸、堿、鹽．其中A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，E在工業上廣泛的應用于玻璃、造紙等的生產．將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉化關系，已知A和E能反應產生氣體，請回答下列問題．（“﹣”表示相互間能反應，“→”表示在某種條件下能生成該物質）
（1）寫出A、E的化學式：A： ；E： ；
（2）寫出B與D反應的化學方程式 ；
（3）如果用另一種化合物來代替C，其他物質和條件不變，也符合如圖所示要求，那么這種化合物的化學式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結束后，兩個容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究：
（1）小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
A．只有CO2 B．只有O2 C．只有CO D．CO和O2混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有 （填序號）.
（2）小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗證自己的猜想，他準備按如圖所示裝置進行探究.
請回答：
①裝置B中濃硫酸的作用是 .
②若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現象是 ，反應的化學方程式是 ，裝置C玻璃管中的實驗現象是 ，反應的化學方程式是 .
（3）小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是 ，于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想：
【步驟l】先加熱裝有銅絲網的玻璃管一段時間后，再通入乙中的氣體，觀察現象.
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現象．指導老師在分析其實驗方案后，指出了其中存在的錯誤或不足.
①步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱．你認為這樣修改的原因是 .
②沒有必要進行步驟2的實驗，其理由是 .
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