【題目】下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后，將變成不飽和溶液
B.t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中，可得到170g溶液
D.將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大
【答案】B
【解析】A、由溶解度曲線可知，丙的溶解度隨溫度的升高減小，故丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后，仍是飽和溶液，A不符合題意；
B、t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，即甲和乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，B符合題意；
C、t2℃時(shí)，甲的溶解度為60g，即將70g甲物質(zhì)加入100g水中，只能溶解60g，得到的溶液的質(zhì)量為160g，C不符合題意；
D、甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大，D不符合題意；
所以答案是：B。
【考點(diǎn)精析】利用飽和溶液和不飽和溶液和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知飽和與不飽和的判斷方法：看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解；飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，把乙放入丙鹽溶液中，有丙析出；丙在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)，甲即使在高溫時(shí)也不能與氧氣反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是
A. 乙、丙、甲B. 丙、乙、甲C. 丙、甲、乙D. 甲、丙、乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)晌煌瑢W(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。
①小敏的方法可用如下流程表示：
Ⅰ.樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
Ⅱ.稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)方程式計(jì)算）。②小華取10克樣品，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
其中C裝置的作用是。反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)此數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的可能原因是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】名稱與化學(xué)符號(hào)不一致的是
A.膽礬：CuSO4·5H2OB.銨根：NH4
C.汞元素：HgD.2 個(gè)氫分子：2H
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】稀硫酸除了跟一些酸堿指示劑反應(yīng)外，還有一些化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)通過(guò)鐵和鐵的化合物表示稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)：（1）______；（2）______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】垃圾分類是社會(huì)進(jìn)步和生態(tài)文明的標(biāo)記，下列屬于廚余垃圾的是
A.塑料瓶B.廢紙盒C.廢金屬D.瓜果皮
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明已通過(guò)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6﹣“粗鹽的提純”除去了難溶性雜質(zhì)，查閱資料發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)得到的“精鹽”中還含有MgCl2、Na2SO4和CaCl2可溶性雜質(zhì)，他稱取了一定量的“精鹽”，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程再進(jìn)行除雜提純，進(jìn)一步得到較純凈的NaCl固體，下列做法正確的是（ ） 
A.操作a、操作b和操作c相同，都為過(guò)濾
B.若X、Y、Z分別為NaOH、BaCl2、Na2CO3 ， 則溶液N中的溶質(zhì)為CaCl2
C.若Z為Na2CO3 ， 則白色固體一定為BaCO3和CaCO3
D.加入過(guò)量的稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的Na2CO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量．
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，先向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并將水面上方的空間分為等份；
（2）該實(shí)驗(yàn)中要求紅磷過(guò)量，你認(rèn)為是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是 ．
（3）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，可以看到的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明空氣中的氧氣被消耗了，消耗的氧氣約占空氣體積的 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（ ）
A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物相同
C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
D.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
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