Question

【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液，老師叫各小組開展探究。

（提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液?

（猜想與假設）經了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

（理論分析）為了確定該溶液，他們首先進行了

（1）甲同學根據標簽上的組成元素認為一定不可能是____溶液。

（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據是____。

（設計實驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗。

實 驗 操 作	實 驗 現 象
①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸。	產生白色沉淀。 產生大量氣泡，沉淀消失。

（實驗結論）

（3）該瓶無色溶液的溶質是____。生成白色沉淀的化學方程式是____。

（實驗反思）

（4）丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現象填入相應的空格中）：

實 驗 操 作	實 驗 現 象
______________________	______________

Answer 1

【答案】氯化鈉 碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數字為1 碳酸鈉 Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl 取上述無色溶液少許于試管中，滴加少量的稀鹽酸 溶液中沒有氣泡產生（或有氣泡產生）

【解析】

[理論分析]

（1）甲同學根據標簽上的組成元素認為一定不可能是氯化鈉，因為氯化鈉的化學式中無氧元素，故填：氯化鈉；

（2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據是碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數字為1，故填：碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數字為1；

[實驗結論] 該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產生；向沉淀中滴加稀鹽酸，產生大量氣泡，沉淀消失，說明含碳酸根離子，即含碳酸鈉，生成白色沉淀的化學方程式為：Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl，故填：碳酸鈉 Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl；

[實驗反思]

丙同學設計的實驗是：取上述無色溶液少許于試管中，滴加少量的稀鹽酸，溶液中沒有氣泡產生則是硫酸鈉，有氣泡產生則是碳酸鈉。故填：取上述無色溶液少許于試管中，滴加少量的稀鹽酸 溶液中沒有氣泡產生（或有氣泡產生）。