【題目】下列實驗過程與圖象描述相符的一組是（ ）
A. 
加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕
B. 
用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體
C. 
向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D. 
兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下產生氧氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖同學們在探究氧氣性質實驗改進的實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出乙中的反應符號表達式________________。
（2）簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用：甲：_______________；乙：_______________。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：__________________。
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【題目】某種自然界中分布很廣的礦石A,經過一系列加工而制得的極細小的輕質碳酸鈣粉末，其生產過程如下：
試回答：
（1）寫出 物質B的化學式 B________________。
（2）寫出①反應的化學方程式________________ 。
（3）反應③制輕質碳酸鈣粉末后，還要通過______________（填操作）將其從反應后的混合物中分離出來。
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【題目】根據下列裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱①_____②_____③_____
（2）某同學用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應選用裝置_____（填序號，下同）來制取，用裝置_____來收集，寫出反應的文字表達式_____。
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【題目】（基本實驗）
小麗和小強通過合作交流制取氣體的一些活動，并進行了相關問題的思考和討論。
（1）儀器a的名稱是________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞棉花作用是________，反應的文字表達式為________。
（3）實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的發生裝置為________。
（4）某氣體能與氧氣反應，不溶于水且不與水反應，選擇的收集裝置是________(填標號)。
（5）用裝置E收集O2，該氣體應從________(填標號)端通入集氣瓶。
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【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過程如下圖所示：
（1）座艙中消耗氧氣時__________（選填“放出”或“吸收”）熱量。
（2）裝置甲中發生的變化屬于___________（選填“物理”或“化學”）變化。
（3）裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應的符號表達式為：__________________。
（4）寫出裝置丙中反應的符號表達式為______________________________。
（5）裝置甲、乙、丙主要是將CO2和H2O轉化為O2，在自然界實現這一轉化的途徑是____。
（6）在工業上可以通過分離液態空氣的方法獲得大量氧氣，其原理是利用液態空氣中氧氣和氮氣_________________的不同。
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【題目】用化學用語填空：
（1）2個鈣離子__________________
（2）3個氮原子__________
（3）4個氫分子__________
（4）5個銨根離子________________
（5）氧化鋁中鋁的化合價為+3價_________
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式。
（1）氫氣、汞、氯化鈉三種物質中，由原子直接構成的物質是________(填化學符號).
（2）如圖甲，X是________，Y是________。
（3）如圖乙所示，可觀察到的現象是________此現象說明分子具有的性質是________。
（4）如圖丙所示，該反應的化學方程式為________反應后生成的物質是________（填“混合物”或“純凈物）
（5）如圖所示為氣體分子的示意圖，圖中“ 
”和“ 
”分別表示質子數不同的兩種原子，其中表示化合物的是________(填字母).
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【題目】下圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：
（1）上表中①所示元素的符號是______，②所示元素的單質的化學式是______。
（2）X3＋與O2－的核外電子排布相同，則X的元素符號是_____，它處在元素周期表中第____周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是________。
（3）氟原子在化學反應中易____(填“得”或“失”)電子，所以氟元素在化合物中的化合價通常為______價。
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