【題目】如圖是某品牌補鐵劑的標簽．請回答：富馬酸亞鐵有種元素組成，其摩爾質量為 ． 若該物質含0.1mol氫原子，則分子個數是個． 
教學練新同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的一些常用裝置 
（1）寫出編號儀器的名稱①②
（2）用E和F組合可以測量所制得氣體的
（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式
（4）用D裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法 ， 用H裝置收集干燥的二氧化碳氣體，氣體應從口進入（填左或右）如果干燥二氧化碳氣體，能否用氫氧化鈉作為干燥劑（填能或不能）原因是：
（5）B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體，如果用H裝置收集氣體，如何使用H裝置 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事故處理方法錯誤的是
A.遇到森林火災時,向順風方向逃離
B.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋
C.廚房天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
D.遭遇室內火災,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】測得某澄清溶液的pH為3，此溶液中能大量存在的一組離子是（ ）
A.Na+、Cu2+、SO42-
B.NH4+、Ca2+、OH-
C.K+、Na+、CO32-
D.Ba2+、Na+、SO42-
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【題目】實驗室里，用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.實驗開始時，應該先點燃酒精燈，一段時間后再通入一氧化碳
B.實驗過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
C.實驗結束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵
D.該反應中，一氧化碳轉化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置
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【題目】下圖所示的實驗裝置我們常用： 
（1）寫出B裝置中指定儀器名稱①②
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ． 若要收集一瓶比較干燥的氧氣則應選的收集裝置是 ． （填裝置編號）
（3）實驗室用 B裝置可以制取二氧化碳，其反應的化學方程式是；選擇的收集裝置是： ． （填裝置編號）
（4）用這些裝置還可以進行實驗探究．例如：堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱易分解產生三種氧化物，其中固態氧化物是 ． 選擇上述裝置中的A與（填裝置編號）組合可以驗證另外兩種氧化物中常溫下為氣態的氧化物，該裝置中的現象是： ． 反應方程式為：
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【題目】某同學為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數，設計了如下圖所示的裝置（圖中的鐵架臺已略去），實驗步驟如下：①按圖連接好裝置；②稱取氫氧化鈉樣品2克，放入A中試管內，向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL。請回答下列問題：
（1）判斷氫氧化鈉變質的實驗現象是 ， 氫氧化鈉變質的原因是 ， 因此，實驗中氫氧化鈉必須保存。
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一個實驗步驟，該實驗步驟是 。
（3）B中集氣瓶裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是。
（4）判斷步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是。
（5）氫氧化鈉樣品中的碳酸鈉的質量分數為。（CO2的密度約為2.0g /L，二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積。）
（6）用上述裝置不能測定已部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數，理由是。
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