【題目】下列圖象不能正確反映其對應關系的是（ ）
A.
向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體
B.
向等質量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質量分數相同的足量稀鹽酸
C.
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
D.
高溫煅燒一定質量的石灰石
【答案】B
【解析】解：A、向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體，氯化鈉不能再繼續溶解，所以溶液質量不變，A不符合題意；
B、向等質量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質量分數相同的足量稀鹽酸，酸是過量的，所以滴加鹽酸的過程中金屬與酸反應速率相同，鐵生成的氫氣多，曲線的斜率相同，B符合題意；
C、催化劑只會改變反應速率，不會影響生成物的量，C不符合題意；
D、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，剛開始加熱，沒有達到碳酸鈣的分解溫度，然后固體質量逐漸減小，最后不變，D不符合題意．
所以答案是：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用催化劑的特點與催化作用和飽和溶液和不飽和溶液的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用；飽和與不飽和的判斷方法：看有無不溶物或繼續加入該溶質，看能否溶解．
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有X、Y、Z、W四種金屬，已知用X制的容器不能盛Z的鹽溶液，X跟Y的鹽溶液不反應；只有W在自然界中能以單質形式存在，則這四種金屬的活動性順序是
A.Z＞Y＞X＞WB.X＞Z＞Y＞W
C.Y＞X＞Z＞WD.Y＞Z＞X＞W
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關愛生命，預防疾病，下列有關敘述正確的是（ ）
A.葡萄糖經過腸壁吸收水解成血糖，為人體組織提供營養
B.香煙的煙氣中含有一百多種對人體有害的物質，青少年一定不要吸煙
C.新裝修的房間里，建議多放明礬來吸附甲醛等有毒物質
D.銅、鋁、錳屬于人體中的微量元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質實驗的探究： 
（1）請寫出儀器a的名稱 ．
（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填裝置的字母代號，下同），請寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式 ． HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應選擇的裝置是 ．
（3）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宣采取的措施有（填序號） ①用容積較小的錐形瓶 ②將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度
③加熱反應物 ④降低液體反應物的濃度
（4）某同學用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質．E裝置中發生的化學反應方程式為 ， F裝置中的現象是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食鹽的主要成分氯化鈉的構成粒子為_____；配制5%的氯化鈉溶液時，若量取水時仰視量筒讀數，會導致溶液的質量分數_____；在氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，現象為_____，化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用適當的化學符號或數字填空：
（1）硝酸銨的陰離子
（2）
所表示的微粒符號是
（3）5個三氧化硫分子
（4）分析KClO3中氯酸根的構成和化合價，寫出氯酸鈣的化學式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 空氣是由空氣分子構成的
B. 空氣里氮氣、氧氣等的分子均勻的混合在一起
C. 空氣中氮氣、氧氣經混合，其化學性質都已改變
D. 工業上分離液態空氣制氧氣是化學變化
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