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【題目】如圖是元素周期表的一部分，試回答下列問題

第一周期	1H							2He
第二周期	3Li	4Be	5B	6C	①	②	9F	10Ne
第三周期	11Na	12Mg	③	14Si	15P	16S	17Cl	18Ar

（1）①所示元素是_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）

（2）②所示元素與③所示元素形成的化合物的化學式是_____。

（3）用化學符號表示：2個鎂離子_____，二氧化硅中硅的化合價_____。

【答案】非金屬 Al2O3 2Mg2+

【解析】

（1）①所示元素是氮元素，屬于非金屬元素；

（2）②所示元素是氧元素，常在化合物中表現為﹣2價，③所示元素為金屬鋁元素，常在化合物中為+3價，化學式書寫時正價在前，負價在后，化合價交叉書寫，化為最簡，因此化學式為：Al2O3；

（3）一個鎂離子帶兩個單位正電荷，電荷數寫在右上角，數字在前，符號在后，在離子符號前加數字表示離子個數，因此2個鎂離子：2Mg2+；二氧化硅中硅元素的化合價為+4，元素的化合價寫在元素符號的正上方，二氧化硅中硅的化合價：；

練習冊系列答案

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（1）茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離，便于飲用。該方法利用的化學原理是____。

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【題目】如圖是實驗室制取并驗證CO2性質的有關裝置。

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（2）組裝好裝置A后，首先必須_____。

（3）若A與B連接，并發生反應，則B中紫色石蕊試液變_____色。

（4）若A與C連接，C中發生反應的化學方程式為_____。

（5）若A與D連接，可證明CO2具有的性質是_____。

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【題目】向碳酸氫鎂[Mg（HCO3）2]溶液中加入一定量NaOH溶液，出現白色沉淀。某化學興趣小組同學對該白色沉淀作如下探究：

（查閱資料）I．Mg（OH）2是一種難溶于水的白色固體，MgCO3是一種微溶于水的白色固體。

Ⅱ．Mg（OH）2、MgCO3受熱均易分解，分別生成對應的兩種氧化物。

Ⅲ．無水硫酸銅是一種白色固體，遇水變藍。

（作出猜想）猜想一：只有Mg（OH）2；猜想二：只有MgCO3：；猜想三：_____。

（實驗1）

步驟	實驗操作	實驗現象	實驗結論
步驟1	取適量白色固體，加入足量的稀鹽酸	有氣泡產生	猜想_____不成立
步驟2	另取適量白色固體，充分加熱，將產生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管	_____	猜想二不成立

小張查閱資料得知上述固體是堿式碳酸鎂[XMgCO3yMg（OH）23H2O]，它不溶于水，受熱易分解。

（實驗2）

為進一步確定白色固體的組成，小張取一定量白色固體，按下圖裝置加熱至固體質量不再改變，并測定各生成物的質量。

（1）反應結東后若沒有繼續通一會兒氮氣就直接稱量洗氣瓶的質量，則測得的氣體質量將_____（填：“偏大”、“偏小”或“不變”）

（2）為測定各生成物的質量，導管口的連接順序為a→_____，_____→_____（填字母）。

（3）實驗數據：加熱完全后剩余固體質量3.20g；濃NaOH溶液增重2.64g；濃硫酸增重1.44g則：x：y＝_____。

（拓展延伸）

堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是_____（選填字母）。

a生成的固體覆蓋在燃燒物表面，隔絕氧氣

b分解時吸熱，使溫度難以達到可燃物的著火點

c生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度

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【題目】某校化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：

(1)寫出下列儀器名稱：a________。

(2)若用E裝置收集氧氣，則氧氣應從________(填“c”或“d”)口通入。

(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是____________；用該裝置也可以制取氧氣，制取氧氣的化學方程式為___________________。若用F裝置收集CO2，并測量生成的CO2氣體的體積，則在水面上加一層植物油的目的是__________________________。