【題目】用化學符號和數字表示。
（1）2個氫原子_____________（2）氖氣_____________
（3）4個亞鐵離子_____________（4）N2O5中氮元素的化合價_____________
（5） 氫氧化鎂__________________。
【答案】 2H Ne 4Fe2+ 
Mg（OH）2
【解析】本題考查了常見化學用語，在書寫時注意書定的規范。
（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個氫原子，就可表示為：2H；（2）氖是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子，所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號，即：Ne；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故4個亞鐵離子可表示為：4Fe2+；（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以N2O5中氮元素的化合價，故可表示為：
2O。（5） 氫氧化鎂化學式表示為Mg（OH）2
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【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 具有發光，發熱現象的變化就是化學變化 B. 化學變化中同時發生物理變化
C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學變化 D. 沒有明顯現象的變化就不是化學變化
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【題目】右圖為某元素的原子結構示意圖，請回答：
（1）該元素屬于 元素（填元素類別）；
（2）在化學反應過程中，此元素容易 電子，形成相對穩定結構；若用M來表示該原子的元素符號，則它與氧元素形成的化合物的化學式為 ；
（3）下列原子結構示意圖與上圖中元素的化學性質相似的是 。（填序號）
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【題目】2013年11月，臺風“海燕”重創菲律賓，數萬人無家可歸，無水可飲．下列關于水的說法正確的是（ ）
A．過濾后就得到能飲用的純凈水
B．水體有自凈功能，災區的水可直接飲用
C．可用活性炭吸附水中的雜質
D．澄清透明的水即可飲用
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【題目】下面有關二氧化碳的說法錯誤的是（ ）
A．二氧化碳是密度比空氣大的氣體
B．二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰”
C．二氧化碳能溶于水
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅色，說明二氧化碳能使石蕊溶液變紅色
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【題目】碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質，下列關于碳單質的敘述正確的是（ ）
A．都是黑色固體
B．碳原子的排列反式都相同
C．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
D．都能使紅墨水褪色
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【題目】化學興趣小組對冰箱中的除味劑很感興趣。經查閱該除味劑的產品說明書， 得知其主要成分是活性炭。于是對活性炭的吸附作用展開了以下探究。
【提出問題】活性炭的吸附效果受那些因素的影響呢？
【假設與猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影響。
【設計實驗】取幾個容積為 125mL 的集氣瓶，收集滿紅棕色的二氧化氮氣體，并進行編 號，然后加入不同純度的活性炭顆粒，記錄顏色消失的時間。數據如下：
【分析數據，得出結論】
（1）實驗①和②是為了探究活性炭用量對吸附效果的影響，實驗②中活性炭的純度應為
_____。結論：相同條件下，活性炭用量越多對于二氧化氮的吸附效果 _______________（填 “越好”或“越差”）。
（2）實驗①和③是為了探究活性炭純度對吸附效果的影響，實驗③中活性炭的用量應為
_____。結論： _______________。
【拓展反思】
（3）某品牌冰箱除味劑主要成分為活性炭，其說明書中寫道“切勿靠近高溫”，原因是 活性炭具有 _______________性，寫出能反映該性質的一個化學方程式： _______________。
（4）活性炭的吸附效果還受哪些因素影響？他們又設計了以下方案繼續探究。 假設：______________________。
方案：取純度和用量均相同的活性炭，將其分別加熱到 20℃和 50℃，再放入裝滿 二氧化氮的集氣瓶中，觀察氣體消失的時間。
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