【題目】從氫氣、二氧化碳、氮氣、氧氣、氦氣五種氣體中，按題意選擇適當的物質填空。（寫物質名稱或符號均可，每小題只有一個正確答案）
①空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ）
②光合作用的主要原料之一是（ ）
③可填充霓虹燈且通電時會發出有色光的是（ ）
④能使帶火星的木條復燃的氣體是（ ）
⑤具有可燃性的氣體是（ ）
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【題目】自行車是人們常用的交通工具，請根據下圖回答下列問題。
（1）自行車上 是由有機合成材料制成的（填序號）。
（2）為防止自行車鏈條生銹，可采取的措施是 。
（3）自行車的有些部件是由鋼鐵制成的，請寫出用一氧化碳與氧化鐵反應來煉鐵的化學方程式 。
（4）實驗室為了證明鐵的活動性比銅強，可將鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，其反應的化學方程式為 。
（5）請你從化學的角度寫出一種自行車出行的好處 。
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【題目】在科學拓展性課程學習中，小柯做了如下實驗：先在水槽里的支架上放兩個小燒杯，一個盛有較多正在萌發的種子，另一個裝有適量的NaOH溶液，再往水槽內注入一定量的水，最后用一個大燒杯罩住兩個小燒杯（如圖），持續一段時間后，觀察到大燒杯內的水面上升，水槽的水面下降，為什么杯外的水會進入杯內呢？請分析實驗過程，并結合所學知識作出解釋。
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【題目】網傳，84消毒液和粉狀潔廁靈混合使用會產生有毒氣體﹣氯氣，這是真的嗎？興趣小組同學決定查閱資料并開展相關的驗證實驗。
（1）查閱后獲知：這是真的，同時了解到氯氣呈黃綠色，有毒，可溶于水，難溶于橄欖油，密度比空氣大，能與水、堿溶液發生反應生成可溶性物質。
（2）在老師的指導下，同學們利用84消毒液和粉狀潔廁靈混合制取氯氣，請根據下列提供的儀器，選擇并組裝發生和收集裝置，正確的連接順序為 （用接口處字母填寫）。
（3）同學們將收集到的黃綠色氣體通入到裝有幾只蚱蜢的集氣瓶中，并進行觀察，他們這么做的目的是為了驗證 。
（4）為了探究處理多余氯氣的方法，取兩個相同的裝滿氯氣的軟塑料瓶，分別標上A和B，向A瓶中倒入一定量的氫氧化鈉溶液，向B瓶中倒入等量的水，充分振蕩后，若觀察到 現象，說明氫氧化鈉溶液吸收氯氣的效果更好。
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【題目】下列方法不能用來區別硬水和軟水的是
A．用兩只燒杯取等量水樣，分別滴加等量肥皂水，觀察產生泡沫和浮渣的多少
B．用兩只燒杯取等量水樣，分別加熱至沸騰，觀察在杯壁上產生水垢的多少
C．取一玻璃片，分別在不同位置滴等量水樣并蒸發完全，觀察白色殘留物的多少
D．將等量水樣分別過濾，觀察過濾器內留下的固體雜質的多少
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【題目】推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是
A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸
C．單質是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質
D．高錳酸鉀受熱分解可以產生氧氣，所以能分解產生氧氣的物質一定含有氧元素
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【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鋅。綜合實踐活動小組的同學設計了從管道煙泥中回收金屬銅的實驗方案，實驗過程如下圖所示。請回答：
（1）步驟①中，過濾操作使用了玻璃棒，其作用是___________。
（2）步驟④中，加入的金屬X所含元素是地殼中金屬元素含量位居第二位的元素，該反應的化學方程式為_____。
（3）除去不純銅中的雜質金屬X，可選用_________。（填序號）
A．磁鐵 B．CuSO4 C．Zn D. 稀鹽酸
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【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優先發展的精細化工產品。現以125t石英砂（其中SiO2質量分數為96％）為原料，與足量的NaOH溶液恰好完全反應，得到硅酸鈉溶液的質量為610t。已知：工業制備硅酸鈉的反應為：2NaOH+ SiO2 高溫Na2SiO3 + H2O
試計算：
（1）125t石英砂中SiO2的質量。
（2）所得硅酸鈉溶液中溶質的質量分數（石英砂中雜質不溶于水）。
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