Question

（2013?江西模擬）認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．以下分析你認(rèn)為合理的是

B

A．在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類
B．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素
D．將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小，可證明濃鹽酸具有

揮發(fā)性

．

Answer 1

分析：A．酚酞遇到堿性溶液會(huì)變紅，反之能使酚酞變紅的溶液一定呈堿性，利用這一知識(shí)進(jìn)行分析；
B．銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)原理是：銨態(tài)氮肥（即銨鹽）能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，進(jìn)行判斷；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；
D、利用濃鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答：解：
A．將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，只能說(shuō)明碳酸鈉的溶液呈堿性，因此顯堿性的溶液不一定是堿，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)原理：銨態(tài)氮肥（即銨鹽）能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，判斷B說(shuō)法正確；
C、物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故分析錯(cuò)誤；
補(bǔ)充D、將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小，可證明濃鹽酸具有 揮發(fā)性．
故選B，補(bǔ)充D揮發(fā)性．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．