【題目】水是一種重要的資源，下列說法正確的是（ ）
A.地球上淡水資源十分豐富
B.所有物質在水中都能完全溶解
C.水污染可能會導致水中生物的畸形
D.世界水日是每年的 6 月 5 日
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某粗鹽樣品中含有鈣、鎂的氯化物和硫酸鈉等雜質，以下是提純該樣品的流程圖。
請回答：
（1）“操作②”中，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____；“試劑A”的化學式為___。
（2）判斷所加“試劑A”是否過量的具體操作是_______________________________。
（3）加入NaOH溶液的目的是____________，反應的化學方程式為_________________。
（4）“沉淀a”的組成是______________________________（填化學式）。
（5）“操作⑤”中要使用玻璃棒，其作用是__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，錯誤的是( )
A. 淡水在自然中分布很廣，約占地球表面積的3/4
B. 動植物體內都含有大量的水
C. 凡是無色透明的水都能喝
D. 水在人的日常生活中和工農業生產上都有重要的作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】加州花園大火引發了人們對燃燒與滅火的關注，下列對燃燒與滅火的分析正確的是（）
A.雨棚燃燒，可以升高雨棚的著火點
B.書房失火，宜用二氧化碳滅火器滅火
C.高壓水槍滅火，是因為可以隔絕空氣
D.熏制臘肉，樹枝架空可延長燃燒時間
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B.硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體.
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動
【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？
【查閱資料】
（1）木炭與CuO的反應是：C+2CuO
2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
【實驗探究】
（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內．
（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現紅熱現象，同時澄清的石灰水 ，此時停止加熱．
（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：
步驟 | 現象 | 結論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的 ，充分反應 | 紅色固體部分減少，溶為變 | 猜想 錯誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質量為1.04g | / | 猜想 正確 |
【評價反思】
（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優點是 （寫出1條即可）．
（2）若要證明CaC12是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
（3）在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．
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